丽景烛春余，清阴澄夏首。5月18日下午，2023年（上半年度）“景德镇市课题研究工作室”课题学习研讨会在浮梁县第一小学召开。此次研讨会的目的在于进一步提升我市课题研究的质量，提高教师的教科研水平，促进教师的专业成长。
研讨会由景德镇市课题研究工作室吴宪章主任主持。此次课题研讨学习会，给课题研究工作室成员搭建了一个高质量的交流平台，同时也吸引了许多年轻教师前来观摩。
研讨会开始前，浮梁县第一小学校长张干明发言，首先对参会的指导专家和嘉宾们表示热烈的欢迎；其次，就浮梁一小对课题的重视程度、发展现状、未来规划做了简要的介绍；最后，张校长向现场的指导专家发出诚挚的邀请，希望专家们常来浮梁一小指导课题研究工作。
会议第一项，由程浩老师带领大家进行了系统的理论学习。理论学习主要围绕“基础教育教学成果培育的新思维与新理念”、“中小学教学科研的新路向”、“新高考需要什么样的新课程”三个主题开展。现场的各路专家无一不认真倾听、奋笔疾书、仔细揣摩。
会议第二项，课题研究工作室成员在会上进行交流研讨。研讨内容丰富多彩、形式多样，或讨论如何确定课题题目；或提出遇到的问题，共探解决办法；或分享成功的喜悦，交流经验；或分析失败的原因，汲取教训。时而掌声雷动；时而欢声笑语；时而激情飞扬。研讨氛围轻松活泼，思维碰撞出新的火花，理论巧妙的与实践衔接，令在场所有人甘之如饴，收获满满。
浮梁一小督学汪晓华汇报了其课题组准备申报“十四五”教育规划课题《小学语文跨学科学习任务群的实践路径研究》的系列工作，她围绕着小学语文“跨学科任务群”这一中心，从古诗词教学、语文综合性学习的实践及新课程标准的落实等，谈了课题的研究思路，具有明确的方向和可操性。同时她还强调在课题研究、在日常的教育教学当中要落实“立德树人”的根本任务。
研讨结束后，吴宪章主任对此次研讨会做出总结。吴主任肯定了研讨会的成功，接着对各课题主持人的发言进行了简明扼要的点评，并提出了宝贵的指导建议。最后，对所有人提出殷切的希望:要打开认知的格局，在自我提升的同时起到示范引领的作用，力求做出成绩，吸纳新生力量。
课题研讨明思路，专家引领促成长。相信老师们会以课题研究为契机，把教学与研究相结合，使教学更具科学性和系统性，奋力谱写我市课题研究发展的新篇章。
一 审:陈巧眉
二 审:钱 东
三 审:汪晓华
总 审:吴宪章