课堂促成长 实践育新人

布买尔也木
创建于2023-05-18
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       青年教师教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高青年教师的课堂教学能力,全面帮助、促进青年教师快速成长,自5月15日开始,巴州石油二中开展了为期三天的青年教师汇报课活动。

    参与本次青年教师汇报课的青年教师有18名,涉及到数学、语文、体育、科学、道德与法治、历史、劳动教育、音乐等多个科目。

      在这次青年教师汇报课活动中,参加汇报课活动的18位青年教师们十分珍惜这次互相学习、展示自我、提高自我的机会。每位教师做到了精心进行教学设计、悉心准备课件、道具、虚心向老教师请教、在教研组内反复磨课、精益求精、力求将新课程理念渗透到教学的每个环节中,成功地展示了他们的课堂教学风采。

       娜菲莎老师教学设计细心巧妙,逻辑清晰,突出教学重点,狠抓知识生成。课堂上她精心提问,训练学生思维,用心板书,促进学生理解。同学们在紧张有序的课堂氛围中,动手动脑参与活动,学有所得,学有所乐。她娴熟的课堂教学能力,获得了在座的听课教师们的一致好评。

      古丽尼尕尔老师通过中华优秀传统文化《剪纸》来导入新课,引导学生初步感知轴对称图形的特点。李峰、李杰等体育老师们把《生本教育理念》结合在体育教学中,动作示范、小组内合作,并以小组汇报的形式展示给我们一节节不一样的体育课。


      吐逊古丽老师的科学课《影子的秘密》激发了学生探索知识、认识事物的热情,在课堂中掀起了一次次小高潮;阿依帕丽老师的《面积和面积单位》这一课,激发了孩子们学习数学的热情,认识了图形的面积,并学会了用自己的语言来描述身边的一些物体的面积。

      布买尔也木老师的《三角形的内角和》一课,教学设计思路清晰、重难点突出,环节过渡清晰、自然。课堂中能以学生为主体,让学生亲身经历“三角形内角和”自主探究过程、突出学生动手操作与合作交流;练习题的设计体现了层次性,由基础——变式——拔高,由不同的题型,一步一个台阶,学生的思维在螺旋式上升。本次所听的青年教师们的课,大多数老师能紧扣教材,抓住重点,突破难点,讲练结合。理解→把握→运用,层层深化,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶,获得了很好的教学效果。

       在此次汇报课当中,青年教师们在各自的师傅和各教研组教师们的共同关心和指导下,认真编写教学设计,深入的研读课标、教材,发挥各自的聪明才智谋划和制作教具、课件,教育教学能力得到快速提高。

      汇报课结束后,教研组长组织教研组成员进行评课,本着共同交流、共同探讨、共同提高的目的,评课教师对每一堂课的点评客观公正,一分为二,既肯定优点,也指出不足,同时提出了合理化建议。深度评课让青年老师获取更多的知识,对他们的成长起到很好的促进作用。

       总之,在这些青年教师的身上,我们感受到了一种青春勃发的朝气,一种向上的信念和决心,一种积极探索中的自信和坚毅。相信不久的将来,他们必将成为巴州石油二中的骄傲。


                           通讯员:布买尔也木

                           审核人:杨文珍 

                            巴州石油二中

                             2023年5月18日

      

     

       

      

      

                               

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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