救人一命胜造七级浮屠
授人救命之法，可堪功德无量
一片良苦用心，唯愿受益久长
5月18日上午古庄店镇第一初级中学邀请镇卫生院领导带领医护人员来对全体学生进行溺水急救知识，现场教学。如何对溺水者进行急救？
（一）症状识别
1、判断意识
拍打溺水者双肩，并大声呼喊，判断其意识是否清醒。若溺水者意识清醒，轻者可有呛咳、呼吸急促；重者可有面部青紫、肿胀、口腔和鼻腔充满泡沫和污泥、四肢冰凉等；若溺水者意识丧失，应立即呼喊他人拨打急救电话120，并就近取得AED（自动体外除颤仪）
2、判断呼吸
观察溺水者胸廓是否有起伏，以判断其是否有呼吸。
当发现有人溺水时，应立即拨打急救电话120。
（二）溺水急救法
1.意识丧失 2意识清醒
1、意识丧失 如溺水者意识丧失，需立即按照以下步骤对其进行救治。
(1)开放气道 ，施救者跪在溺水者一侧，一手压前额，一手提下颔，打开气道，清除溺水者口鼻中的泥沙水草、假牙等异物；
(2)人工呼吸， 在呼吸道通畅的前提下，施救者用拇指和食指捏紧溺水者的鼻孔，嘴唇包住溺水者嘴唇，连续吹气2-5次(吹气1秒钟，放松1秒钟)。在进行人工呼吸时，施救者可使用衣物，有条件者可使用纱布、呼吸膜垫在患者口部，以便保护施救者；
(3)胸外按压，手掌根部放在两乳头连线中点，胸骨中下段两手腕部重叠，十指交叉、相扣，两臂垂直用身体重量向下压至少5厘米，不超过6厘米，每分钟按压100-120次，按压30次后进行口对口人工呼吸2次。重复上述操作，每5个循环检查1次溺水者呼吸、意识是否恢复，直至急救人员赶到。
2、意识清醒，安抚溺水者，安置其保持较为舒适的体位;守在溺水者身旁，密切观察其生命体征，直至急救人员赶到。如有条件，可为溺水者脱下湿衣物，盖上干净衣物以保暖。
（三）风险预防
1、未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边、山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳;
2、在游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
3、游泳前应考虑身体状况，太饱、太饿或过度疲劳时不要游泳；
4、有开放性伤口、皮肤病、眼疾、心脏病、癫痫病等不要游泳。
（四）特别提示
1、如果发现有人溺水，首先应确保自身安全不要轻易下水救援，因为如果没有进行专门训练，非常危险；
2、对被救上岸的溺水者，切勿控水，且会耽天心爱办头吧小时间反流造成室息，增加死亡几率
3、如溺水者没有呼吸，应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。
以抢救溺水人模为例现场教学
打开气道清除异物
选择两乳之间中点作为按压点
两手叠压按下开始做心肺复苏
两臂与被施救者胸部垂直
连续做三十次
做口对口吹气
观察生命体征
学校领导亲临现场
专业医护人员边做边讲解
轮番上阵从不同的情况出发
讲解处置方法及操作要领
细说操作技巧
生动，精彩，刺激
观摩，领悟，感激
群情激昂，跃跃欲试
学生代表参与急救实践活动
实际感知急救的操作方法。
学生代表带领全体同学宣誓，承诺做到：认真学习防溺水安全知识，坚决做到防溺水“七不两会”，增强防溺水安全意识。
最后，李书林校长对整个活动进行总结，并对“七不两会”再次进行强调，希望同学们通过今天的防溺水安全演练活动，敲响生命安全的警钟，做到珍爱生命，预防溺水，不要让溺水变成亲人的眼泪。