“一枝独秀不是春，百花齐放春满园，”教师要上好一堂课，课前的充分准备是必不可少的。为了进一步深化课堂教学，实现资源共享，努力构建有效课堂，我校语文组展开一系列集体备课活动。
年级备课分享
每一次集体备课，都能感受到思想火花的碰撞，并且深受启迪。要想讲好一堂课，需要在实践中不断的探索、总结，以便更好地将理论知识与实践经验相结合。在集体备课活动中不断地学习交流，进一步增强老师们上好课的信心和决心。
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集体备课研讨
各位老师在个人备课的基础上，再与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的困惑，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。
相互听课研讨
个人的智慧，仅是草尖露珠，集体的智慧，才是海纳百川。老师们相互学习，取他人之长补己之短，潜移默化的浓厚了学校教育的氛围。一路走来，一路收获！
书本备课
“工欲善其事，必先利其器，”教师要上好一堂课，课前的充分准备，书本备课的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。
集体备课，是一场诗意的修行.....
风和日丽，夏阳暖暖，
撷一束光阴，抚过心间，
集备芳华，沉香流年。
学无止境，教无止境，研无止境。
携起手来，边教边研，
一路同行，共同提升……