校际交流促成长，闵宁写作促发展
为加强双师型教师队伍建设，提高教师教师实践技能，规范教师实践工作，根据中央组织部关于“组团式”帮扶工作要求，2023年5月18日在这个烁玉流金的日子里，吴忠市红寺堡区职业技术学校幼儿保育学部老师在杨芳书记的带领下，陪同福建省泉州华侨职业中专学校康江梅等优秀骨干教师前往红寺堡区第七幼儿园、第五幼儿园进行调研活动。
在调研的行程中，杨芳一行人首先观察了两所幼儿园的园舍，对幼儿园的教学、活动及生活场所进行了观察。其次两所幼儿园分别展开了语言领域绘本故事、艺术领音乐律动的教学活动，这让整个调研学习组能够深入到班级中了解幼儿园教师和小朋友们之间的互动和教学过程，让整个专业组 对幼儿园有了全面的了解。
其次，康江梅老师带领幼儿保育学部先后与第七幼儿园、第八幼儿园进行了评课活动，评课中指出幼儿园的教学活动应以幼儿为主体，教师应成为幼儿发展的引导者、支持者与合作者，应充分调动幼儿的积极性，关注幼儿的参与度。康江梅老师指出应让幼儿敢说、想说、喜欢说，并且注重幼儿的感官教育，解放幼儿的大脑、双手、眼睛和嘴，促进幼儿体智德美的全面发展。
通过本次调研学习工作，幼儿保育学部专业老师对学前教育专业人才培养的目标及对学生职业岗位能力要求更加清晰，有效地促进了幼儿教育理论与实践的结合。
最后，专业调研学习组与两所园长达成共识，将“工学结合、产教融合、校企合作”的人次培养模式落到实处，不断为幼儿园注入新鲜血液。