为进一步优化城乡教育资源，有效进行各帮扶园所之间的交流学习，实现优质教育资源共享。5月18日上午，新县幼教第六协作区成员深入郭家河乡中心幼儿园开展“送教促交流，互助促成长”活动。本次送教活动共分为两个环节：课堂观摩和评课研讨。本次活动为乡村幼儿送去精彩纷呈的课堂教学的同时，也加强了对农村学前教育的帮扶，引领农村幼儿教师专业成长。
课堂观摩环节
《树木几岁了》——科学
马丽 郭家河中心幼儿园
在活动中，马老师在充分了解幼儿年龄特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，充分调动小朋友的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将小朋友们带入轻松愉快的课堂氛围中。
《小熊拔牙》——语言活动
吴海荣 吴陈河中心幼儿园
吴老师给我们带来一节有趣的绘本故事语言活动课，她利用绘本图片引导幼儿仔细观察，大胆预测故事情节的发展，充分激发幼儿的学习兴趣，让幼儿学会认真倾听，在故事中懂得了不能多吃零食，要养成早晚刷牙的好习惯，特别是角色扮演环节更将课堂推向了高潮。吴老师先进的教学理念、巧妙的教学设计、丰富的组织形式、有效的师幼互动，充分激发了幼儿们的想象力和语言表达欲望。
《水果小统计》——数学
徐玥 沙石中心幼儿园
教学中，徐老师教态亲和，活动环节设计连贯，层层递进，课堂氛围愉悦、宽松、和谐。活动中，徐老师始终以支持者、引导者的身份进行教学，并充分发挥了以幼儿为主体的教育理念，很好地抓住幼儿的探索心理，灵活自如地引导幼儿认真倾听，仔细观察，动脑思考，鼓励幼儿大胆操作，有效地调动了幼儿的积极性。
《有趣的沉浮》——科学
章燕 新星幼儿园
课堂上，章老师以自然亲切的教态，传神的表情和富有感染力的儿童语言深深感染着孩子们。教学过程中环环相扣的活动环节与丰富多彩的情境创设，更好地引起了幼儿参与活动的兴趣。在整个活动中，章老师始终能面向全体幼儿，让所有的幼儿都能参与到活动中，很好的体现了以“幼儿为主体”的新理念。
交流讨论助成长
课堂教学结束后，四位授课老师分别从活动目标、活动准备及现场活动过程进行了反思和总结，听课老师们也纷纷发表了自己的意见，大家畅所欲言，在轻松愉悦的氛围中相互交流、相互学习。最后由张校长做总结性点评：评价一节课的优劣，既要看过程，也要看结果。一节好课会使幼儿兴趣浓厚，主动参与，积极性高。同时注重幼儿各方面品质的培养，促进幼儿情感、认知、学习能力等多方面的均衡发展。
此次活动的开展为我们送来了幼儿教育的新知识、新方法和新理念，促进了彼此教育理念、教学方法等诸多方面的转变，扩大和深化了园所间教师们的交流与沟通，搭建起了教育联系的桥梁。让我们携手共创美好的幼教明天！
策划：张 健
审核：程新安
文字：郭玉华
图片：韩亚文