农耕⽂化是中国劳动⼈民⼏千年来⽣产⽣活智慧的结晶，农业⽣产不仅为中华⽂化的发展提供了⾊彩缤纷的精神财富，也奠定了坚实的物质基础和⽂化基础。为了让孩子们深刻认识到劳动的重要性，激发他们的劳动热情和创造力，培养他们的劳动意识和劳动习惯。2023年5⽉14⽇，我们文化路小学东校四年级一班同学来到侯庄鲜农农场农耕研学科普基地探寻农耕⽂化，体验农耕⽣活，倡导勤俭节约。
活动前，岳老师就此次研学活动提出了“安全第一、保护环境、勤俭节约”的要求，引导学生做好充足的准备工作，让孩子们能够在研学过程中体验快乐、收获知识。
岳⽼师带着同学们亲⾝体验农耕采摘。不⼀样的农产品成熟的季节时间也不⼀样，当下正是采摘⼩番茄辣椒的季节。在这次的体验环节中，同学们体会到了农耕种植的不易，也感受到了丰收的喜悦。
给孩子一片明朗的天空
让他们在阳光下茁壮成长
给孩子多一些实践的体验
让他们在未来时代自由飞翔。
让学生从书本走向生活，从课堂走向社会，亲近大自然，参与有趣的农家游戏，亲近自然，尽享田园野趣； 了解我国农业发展史，增加课外知识，提高动手能力。
儿童非遗手工体验彩绘，通过使用水彩颜料在陶制花盆上彩色绘画，陶冶孩子们艺术情操，既可增加小朋友的动手能力，参与其中的乐趣，又可增进亲子关系。
在中国传统文化中，“俭”的精神一直在立身修德中占着主流的地位。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，厉行节约，从我做起，从小事做起，从现在做起。同学们吃到了通过劳动收获的美味午餐，在就餐过程中还积极努力做到了够吃之后不求多，光盘行动不浪费的优秀行为。
活动最后，值母亲节到来之际，让学生学会感恩，懂的感恩母亲。
读给母亲的一封信：这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验我们感激:母亲使我们茁壮成长，我们感激母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激:在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
本次研学活动让学生们走出教室、走向社会，在社会实践中学习，在探索中成长。让学生们在感受地方农耕文化，体验农耕生活，感受人文历史的同时，受到“勤俭”“节约”等良好品质的熏陶和教育，在孩子们心中深深地埋下一颗颗清廉的种子。