为了语文教师能更好地将课标精神落地课堂，用好统编小学语文教材，上好语文课，榆树林子镇小学于2023年5月18日召开“语文主题学习”教研会。本次活动特别邀请了建平县教师进修学校刘亚娟主任，由陈继利主任主持，总校相关领导以及全校语文教师齐聚多功能教室，进行了一次有意义的研讨活动！
本次活动中，韩校长介绍了我校“语文主题学习”开展情况：语文老师们积极参与教研、进行了集体备课、磨课，不断发现问题，解决问题，从策划到实施，经过多次研讨，明确了单元教学实施的方法与路径。让孩子们能够在大任务的驱动下，带上发现的眼睛学习课文，探究语文的奥秘！
苏广颖老师执教的 《三年级第七单元预习课》 精准把握单元目标，创设真实而有趣的学习情境，对本单元学习活动进行整体规划。从“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待着我们去寻找”这一人文主题入手，激发学习兴趣，鼓励学生带上发现的眼睛学课文，打开探索视野。结合关键语句和词语分类的方法，让学生真正理解语文要素，凸显语文学习的实践性！
徐红田老师执教了主题学习精读引领课《火烧云》+《沧海日出》，课堂紧扣语文要素，聚焦火烧云的“颜色”和“形状”等几方面，探究课文“抓词语”“精细品读”等方法，感悟作者留心观察、细致观察。结合主题丛书，拓展阅读了《沧海日出》一文，学生进一步感受到了日出的变化。整堂课层层推进，环环相扣，深刻问道语文教学的真谛。
评课交流环节中，苏老师和徐老师分别从单元整体性、目标达成、思辨性等几个维度进行教学反思，她们结合课堂教学实例，感慨语文教学既要重视学生言语实践，发展形象思维，同时，又要引导学生从课文或主题丛书学会有条理地思考，做简单批注，提高思维能力！
学无止境、研无止境，刘主任首先为大家分享了她带领各个学校的领导与老师在丹东宽甸进行主题学习的经历，令人向往与憧憬。其次，她为大家进行了一场精彩而真诚的讲座。她在讲座中提到，教师们应该紧紧围绕语文要素，大胆取舍，引导学生在自主、合作、探究中“以例悟法，拓展阅读中迁移用法，实现一课一得。教师们也应初步探索出“以读代讲，读悟结合，读写联动，品读理解，赏读体验，评读得法，自主批注阅读，合作分享阅读等教学策略。这场和谐灵动、繁美丰盛的讲座，有效提升了教师的教学能力和实践智慧！
教书育人是一位教师毕生的事业。正如张福军书记所说：快乐育人是我们应该为之奋斗的事业，一位教师做好自己的本职工作才是最重要的，认认真真教学，踏踏实实育人，才是每位教师应该做的事情！
本次活动的最后，刘亚娟主任对我校二三年级语文教师进行了特别指导与研讨，就语文主题学习的单元目标、学习环节、教法学法等问题，展开了热烈的交流和讨论。教师们畅所欲言，积极发表自己的思考和见解，思维碰撞中进一步明晰了“语文主题学习”的教学模式，促进了教师们对于“语文主题学习”的理解，更提高了她们的专业发展能力！
“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”!主题细小化，过程系列化，不忘初衷，不畏前行，“语文主题学习”实验研究必将以涛涛之声，浩浩之势，漫卷语文课堂！