“研”之有理 全力以“复”——县教研室莅临山心关爱学校进行六年级教学调研活动

善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步落实新课标的指导思想和理念，探索高效复习策略，共同实现提质增效。2023年5月18日上午，县教研室宁琳副主任带领吴冠丽、龙振鹏、覃冠玲、梁饶四位教研员莅临山心关爱学校进行教学调研和研讨活动。

县教研室宁琳副主任在赵富荣校长及常务副校长莫尤奕、梁勤辅导员的陪同下聆听语文组谭冬梅老师讲授《阅读理解答题技巧》。

县教育局教研室吴冠丽教研员在朱永松辅导员、覃清华副校长的陪同下聆听数学组吴红执教的《图形的运动》。

县教育局教研室教研员覃冠玲在赵燕廷辅导员的陪同下聆听了英语科曾冬梅老师的《习作复习》。

最后，兴业县教育局教研室宁琳副主任就语文复习工作进行重要讲话。宁琳副主任以课外阅读《打开另一扇窗》为例，指出在进行阅读理解复习时需要把握的重点内容以及题型分析。宁琳副主任提出要把阅读与习作紧扣在一起，不同层次的学生有不同的习作方法，提高习作复习的有效性，做到因材施教。并希望全体语文老师能通过读懂课标，明确目标；了解学情，把握薄弱；学会整合，突出重点；理解要素，精准练习。

数学复习研究课后，吴冠丽教研员对本节数学课给出了肯定。针对数学复习给出了重要指示：重在巩固，拓展训练，提高能力，进而让学生积累问题解决的经验。

英语科的评课中，赵燕廷辅导员提出了复习计划，必须要有高效率的复习质量，以高效率，高质量完成教学复习任务。

兴业县教育局教研室宁琳副主任以“铆足干劲向前进，凝心聚力提质量”为主题，带领六年级全体教师了解毕业班如何备考，在复习阶段如何提高复习效率。深入浅出地给在座的老师提出了具有实践和指导意义的十条建议：1.加强师德建设；2.抓好教学常规；3.加强教研管理；4.深化课堂改革；5.关注青年教师；6.做好班主任工作；7.分析历年考题；8.培养师生的良好习惯；9.关注学生；10.以提高质量为核心观。

宁琳副主任的讲话让老师们更加明确了后期的复习绝不是简单的重复过程，而是要更有针对性，更高效地指向“靶心”的精准“射击”。