5月18日下午，复兴区教研室领导齐博林主任等一行三人来到停驷头小学，下沉一线，深入课堂，调研听课。
教研室领导在康庄中心校副校长牛晓乾的陪同下深入课堂。他们在课堂上认真观察教师的教和学生的学，捕捉课堂教学中的每个细节，认真记录。
课堂展示
本节课由停驷头小学马素芳老师给大家展示了《数学密码锁》，马老师以贴近生活的出远门需要所带的东西这一实际问题导入，凝练出“身手钥钱”，引出数字密码锁，激发学生的学习兴趣。在讲授新课时，马老师让学生通过小组合作，自主探索一位数字密码锁到三位数字密码锁的排列个数，再引入到实际生活中密码锁的使用。在马老师引领下，学生思维活跃从简到难，从特殊到一般的数学思维过程，发展学生数学思维，学生自己进行总结、归纳，层层递进，让学生用数学思维解决生活中实际问题。
课后教研
课后，教研室领导和学科教师对本节课进行了评课交流。针对我校授课教师的教学设计、教学过程、教学效果等方面进行了深入的沟通和探讨。齐博林主任充分肯定了我校教师对教材理解和把握、教师扎实的学科素养和娴熟的教学技能。同时也指出了一些不足和存在的问题，更重要的是通过诊断把脉，为我校教师指明了在今后教学中需要努力的方向，令我校教师受益匪浅、收获满满。
“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多”。这次活动对我校的课堂教学指导，使我们学校课堂教学锦上添花，让参与的教师获益良多。