秉承五月的清风，携一缕浅夏的芬芳。为推动舞阳县教育集团语文教育教学的均衡发展，提升师生阅读综合素养，落实“舞阳县教育集团化办学”的理念， 按照舞阳县教育集团的活动台帐，在朱艳垒校长的策划下，由教导处精心组织，于5月18日在太尉镇中成功举办同课异构专题教研活动。舞阳县第二实验中学、太尉镇中、马村初级中学、章化一中、侯集镇中心学校五所学校共同参与，老师们一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了舞阳县教育集团语文教师的教学魅力。
🍀多彩课堂授课瞬间🍀
马村初级中学的贾小倩老师有着深厚的教学功底，教态稳重，思路清晰。让我们感受到《壶口瀑布》的景物美、意境美和哲理美。
侯集中心学校马军华老师的课堂教学环节严谨，过渡自然，轻快而尽显干练，充分展示了其良好的个人素质和深厚的教学素养。整节课，马老师带领学生走进教材，走进生活，这不仅拓宽了学生的视野和眼界，而且激发了学生热爱中华民族母亲河的感情。这节课中，同学们在马老师的引导下都得到了浸润。
两位老师围绕《壶口瀑布》这一课精心设计，并进行了精彩的课堂教学展示，面对同样的教学内容，她们各显其能，从不同的角度入手，运用不同的教学手段和不同的教学方式组织教学，教学构思异中求同，同中求异，体现了“同课异构”的价值。
两位老师精彩的讲解使同学们认真聆听，积极互动。
章化一中张若樱老师的课堂生动有趣，她紧紧围绕教学目标，绘声绘色范读、体会读，学生就这样一步步融入课文，一步步融入情境中。她气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切友好的语言，一目了然的板书，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。
舞阳县第二实验中学李梦薇老师教态自然大方，对于重难点剖析到位，活动设置多样，层层递进，精美的课件，生动的语言充分调动了学生的积极性，同时准备充分、过程精彩，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，课堂内容充实，学生在轻松的课堂中掌握知识。
我校刘姝老师的课紧扣单元目标，注重对学生的学法指导，课堂节奏明快。其教学设计以课文标题为切入点，引导学生从“知其事”，到“晓其人”，再到“品其德”，在三个主要活动中感受作者对德行高远者的追思敬仰之情。既落实单元的阅读教学重点“略读”，又在概括事件、认识人物中领会了文本以小见大写法的好处，引领学生在学习人物美好品德的基础上掌握略读方法及写人写文的技巧。
同样的课题不一样的精彩，她们在同中求异，于异中创新，以过硬的专业水平和精妙的教学巧思带来了精彩纷呈的公开课。
🍀评课交流环节🍀
精彩的课堂教学活动结束后，在教导处史俊山副校长的主持下，评课研讨会正式开始。太尉镇中朱艳垒校长致欢迎词，对各成员校老师们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。
授课老师们分享教学思路
各校教研组长们分别从教材处理、环节设计、课堂效果以及教学方法的运用等方面积极发言，对每节课的亮点给予肯定，对活动中出现的不足也进行了分析，研讨改进的方法，一次次思想的碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“教学维度”的多样性，进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。本次舞阳县集团化办学模式下的同课异构活动，在展现教师风采的同时，更好地诠释了教无定法、学有规律的理念，形成了多向思维的碰撞及集体智慧的凝聚。在教学教研的道路上，老师们将不断钻研探索，携手并进，博观而约取、厚积而薄发，行稳而致远！