“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之” 。为了深入贯彻立德树人，实践育人教育理念，全面推进素质教育，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识，将书本科学知识和生活经验的深度融合，我校预计于下周启动暑期研学报名计划。
研学旅行，也叫游学，这样的活动自古有之。我国历史上游学的代表人物有春秋时期的孔子，明代的徐霞客、顾炎武，现代的陶行知等，正所谓“读万卷书，行万里路”，可以说游学思想是我国教育思想的珍贵部分。
早在2013年国家就提出“研学旅行”这一概念，2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，对全国中小学生研学活动提出了明确要求，将研学计划纳入教学计划。
因此， 研学活动是学校课程的延伸，是学校活动的补充。他不是一场说走就走的旅游，而是一场精心设计，认真组织的校外课程活动。
从全国卷高考作文题就可以看出研学活动的现实意义。2017年高考作文题：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的中国关键词有：一带一路，大熊猫，广场舞，中华美食，长城，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付。请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇帮助外国青年读懂中国的文章。
不难看出，没有研学活动的大视野，死读书、读死书的考生除了在课本上、电视上“见”过“长城”、“大熊猫”以外，对其他的关键词可能会一无所知，写出的作文能得多么分可想而知。通过调查发现，凡是以旅行为线索写出的作文都显得有血有肉，都获得了高分。当然，开展研学施行的真正目的并不是为了高考，更不是为了写作文。
著名教育家陶行知先生说过：生活即教育，社会即学校。研学活动不是“闲庭信步”的普通旅游，而是寓学于行、行学相长。我们要重点在在“研”字上下功夫,在“学”字上做文章，在几天的活动中要多看、多听、多学、多想，将其与自己所学学科知识相联系，获得属于自己的东西，这才叫“不虚此行”。
安全无小事。每次研学活动，我们将安全问题放在首位，研学活动由学校老师亲自带队参与管理，有多年研学经验，各项工作力争做足做细，明确各方的权利与义务，有效化解各方风险。
线路1：十三朝古都——西安（七天六夜含往返）
线路2：上海——杭州（七天六夜含往返）
线路3：北京——内蒙古（七天六夜含往返）
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研学活动，是身体和灵魂同时在路上，是学与思、学与行的更高境界。美好、健全的人生，读书、旅行缺一不可，至关重要。迈进新时代，站在新起点，面对新形势，学生对研学旅行、对诗和远方的美好向往更是我们教育工作者义不容辞的责任担当。让课堂成为学生的课堂，让世界成为学生的教材，让研学与自主同向，让教育与生活同步。
韶光应为少年留。同学们，让我们在“行走的课堂”中收获知识，更新观念，锻炼才干，培养团结，拉近感情，在探索、思考中寻找答案，让成长告别枯燥，让青春的旗帜高高飘扬，让我们在阅历和知识的不断积累中，创造出属于自己的天空，创造出属于我们七年级学子最美好的人生！