龙南小学首批学生走进偏城开展“沉浸式”体验学习纪实(四)

城乡融合
创建于2023-05-18
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  迎着朝霞,沐浴晨光,5月18日,涉县龙南小学和偏城小学学生“沉浸式”体验学习进入第四天,龙南小学学生更好的融入到偏城小学大家庭中,感受美好,绽放光彩。

整理内务

  新的一天,从整齐有序的内务开始!

课堂学习

  教师对学生们耐心细致的辅导,两校学生的合作互助,都极大提升了学生沉浸式互动融合的质量。

00:21
课间活动

  从洪亮的班级口号声和整齐的体操动作中,我们可以深切的体会到两校学生已经真正成为一个富有凝聚力班集体。

品味午餐

  孩子们排着整齐有序的队伍,品味着碗里美味的食物。

劳动实践

  下午老师组织同学们来到了西郊劳动基地。增强青少年儿童对劳动的热爱,培养劳动意识,珍惜劳动成果。

  步入田间 ,在明媚的阳光下,同学们的热情无比高昂,一边参观一边听老师讲解,了解到春播、夏耘、秋收、冬藏的过程,感受大自然的奇妙!

  “行是知之始,知是行之成”让学生零距离接触大自然,走到田间地头学到了许多课堂外的知识,也体会到了劳动的艰辛与快乐!

愿龙南偏城友谊之树长青,友谊之花长开!

  转瞬间,一天愉快的学习生活已接近尾声,孩子们对新的环境慢慢的熟悉,他们的优异表现也深深的影响着偏城学生,通过本次融合必然会为推动教育高质量发展打下扎实的基础。


撰稿人:魏亚琪

图片整理:曹霞飞  王国玉

核稿人:冯晓亮 宋玉田

审稿人:张陶 桂肖兵

单位:偏城镇中心校 龙南小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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