为进一步增强教师团队的凝聚力、向心力，树立教师健康向上、充满活力的精神面貌，创建一支温馨、和谐、包容、合作的团队，2023年5月17日，菠萝幼儿园大班年级组开展了以“以团为名，悦动前行”为主题的教师团建活动。
游戏玩法1：将呼啦圈以同等距离单双数放在地上，老师双脚跳，由起点跳到终点。跨跳—双脚跳—单脚跳—增加间距距离。
游戏玩法2：教师面对面将圈顶在肚子上，双手藏在背后，如在运圈的过程中圈掉落，将跑回起点重新开始，最快完成那一组胜利。
游戏玩法：你推过来，我推回去，相互配合十分默契，看谁能从中间穿过去，游戏不在于速度 ，在于观察和躲避。
游戏玩法：老师分成两组，每组一个盘子，两个保利龙球，从起点开始端着盘子跑，以最快的速度绕一圈回来，让下一个人接力，同样的人数哪组先完成则获胜。
凝聚产生力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是幼儿园发展的基石，团队建设中所产生的向心力、凝聚力更是幼儿园发展的源动力。
游戏玩法：伴随着欢快的音乐，老师跟着节奏张合敲打，随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，老师也爱上了竹竿舞，争先恐后的参与，脸上洋溢着开心的笑容。
游戏是对教师默契度的考量，进一步增强老师的团队参与度与责任心，在欢声笑语中老师们充满喜悦、感动，懂得合作、团结，同时也是对心灵的一场感化和洗礼，使大家在这个嘈杂的世界中放松心情、释放压力、表达情绪。🏃🏃
活动中，大家热情高涨、全身心地投入到趣味横生的团建游戏中，组队伍，展队风、共竞争、同欢乐，既竞争激烈又相互鼓励、群策群力、共同进步。
游戏玩法：选择一首适合桃花朵朵开这个游戏的背景音乐，再把所有老师打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时主持人会给大家一个口号，这个口号是让队员们跑起来时共同喊的，目的是扰乱队员们的思路。主持人：“桃花桃花朵朵开。”其余老师：“开几朵?”主持人会突然报出一个数字，比如“5”，那么队员必须快速地5个人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就请他们出来表演节目。
游戏玩法：几位老师围成一个圈，单腿站立，依次将自已的一条腿放在另一个人的腿上，所有人将腿搭好后最先那个人的腿放在最后一个人的腿上，便形成了一个“花篮”。然后大家顺时针单脚跳，边转边拍手念儿歌。(编，编，编花篮，编了花篮上南山，南山开了红牡丹，牡丹开的红艳艳……)
这是一次愉快的团建活动，更是一场心灵的洗礼，一种理念的传递！通过活动，培养了老师彼此之间团结协作的精神，加深了彼此之间的情感，增强了我园老师们的凝聚力，营造了更好的团队氛围。✊✊✊