为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了数学组公开课教研活动 。
本周数学组教研活动，由王玉洁、林静娜、田囡囡三位老师精心准备，全组老师积极参与。教师深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。
七年级王玉洁老师，为讲不等式及其解集做了充分准备，把握重难点，合理利用教学手段，条理清晰，能与学生积极交流，课堂气氛较好。
林静娜老师的不等式的性质，课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生互动起来了，课堂气氛活跃起来了，学生们积极回答问题。教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己对算术平方根的理解，加深对定义的认知。
田囡囡老师讲授的不等式的性质（2）首先通过对上节课内容进行梳理，引导学生回顾不等式的性质。后面运用数形结合思想，来解决实际问题。再以开放性练习提升思维，小结本节所学，环环相扣，效果良好。
每一节公开课结束后，教研组长马上组织全体数学老师开展评课活动，校领导也积极参与。教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概况。中青年教师思想交流，碰撞，互相学习，取长补短。大家希望在以后的活动中仍然能互学互助，让高效学习，高效成长之风洋溢数学组内！
一分耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，一系列的教研活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一个孩子都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风让我们更上一层楼。