为进一步加强教育行风和师德建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，搭建家校沟通的桥梁，推进素质教育战略主题的落实，办好人民满意教育。结合我校“三进两联一交友”工作实际，经校委会研究决定，于5月8日在全校教师中全面开展“走进家庭、学习新思想”民族团结大家访活动。
家访是一场行走的教育，本着“无准备，不家访”的原则，家访教师们制定了合理路线，利用下班后、周末的时间对家访对象提前预约，使家访工作平安顺利，有条不紊地进行。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子知识的获得、潜力的培养、品德的陶冶、个性的养成，都有着至关重要的影响。因此，在家访过程中老师们深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等；和家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促孩子在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注身体及心理健康，防止沉迷手机，向家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》【高检建（2018）1号】、《中小学教育惩戒规则（试行）》、中央民族工作会议精神、《新疆维吾尔自治区民族团结进步条例》、《新疆维吾尔自治区去极端化条例》等，让家长们感受到来自学校的关心，进一步加深学校与家长之间的交流，增进家校感情，进一步营造我校民族团结一家亲的浓厚氛围。
家访的过程中，老师们深切地感受到，家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖。行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种信任、一份放心、一份期待。
家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听。每一次的心灵沟通，不仅让教育更具内涵，而且更具温情和深度。
家访是一场教育的旅行，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离。我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁，家访有爱，让爱传递，家访——我们在路上......
编辑：黎明英
审核：赵升芳