古诗词是我国中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它语言精炼，内涵深刻、意境高远，短短几行字，寥寥数语，却蕴含着丰富的哲理和美韵，散发着一种独特而高雅的魅力。那么教师应该如何有效的进行古诗文教学呢?迁安市蔡园镇的语文教师针对此问题开展了一次古诗词教学研讨活动。
为了切实提高老师们古诗词的教学，邀请蔡园镇中心校校长王立新、教研员张科军以及蔡园镇各校校长和骨干老师参与教研。
首先是孟官营中心完全小学高艳凤老师展示的优秀课例---部编版五年级下册《从军行》。由于古诗与现代的生活在时间和空间上都有很大跨度，因此，高老师在本课采用了朗读感悟法、情境教学法，并适时地补充一些资料，以帮助学生感受千年前悲壮、苍凉的边塞生活，那荒漠古战场的宏伟场景，一下子把大家带到了遥远的古代，仿佛亲眼目睹了激烈的战斗场面。同时，高老师抓住重点词，引导学生理解、体会“不破楼兰终不还”的情怀，感受将士们忠心报国的豪情壮志。
接下来是蔡园镇大杨庄中心完全小学王隽老师展示的优秀课例---部编版四年级下册《芙蓉楼送辛渐》。王老师以了解古诗写作背景为助力，以创设情境为核心，抓诵读、抓诗眼、抓拓展，学生深刻理解了王昌龄的高风亮节。王隽老师独具匠心，带学生吟唱古诗，学生在平平仄仄婉转的吟唱中感悟中华古诗词的魅力！
两位授课老师各显其能，作出了不同的课堂展示，可以说是精彩纷呈、各有千秋，呈现了古诗词课堂教学的多样化。同时，两位老师对执教的课程进行了课堂反思。
各校的骨干教师为两节精彩的课例留下了宝贵的建议和意见，每位教师知无不言，言无不尽。
蔡园镇中心校校长王立新、蔡园镇教研员张科军和孟官营中心完小教学主任郭艳春针对语文古诗文教学进行了指导，每位教师在教研过程收获颇丰，取人所长、补己之短，互相学习、互相促进。
最后是高艳凤老师精彩的语文讲座，让各位教师对新课程标准有了新的领悟。
在源远流长的中华传统文化中，古典诗词可谓浩瀚如烟，熠熠生辉。它博大精深，艳如百花，汇集着中国古代文化的精髓，是中华民族文化永远的根。诗是“最妥当的字句放在最妥当的地方”。通过这次活动，希望核心素养根植于我们的常态课堂，让小学语文古诗词教学硕果盈枝，为打造迁安教育高地贡献我们的力量！