研究促发展,课题助教学——赵建韬名师工作室两人主持课题研究

赵建韬名师工作室
创建于2021-09-19
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  金秋九月,怀着对教学研究的热忱,带着对教育的热爱, 9月17日上午,博罗县教师发展中心开展“博罗县中小学幼儿园教育科研课题开题报告会”。出席本次会议领导及专家有:县教师发展中心副主任陈留明、县第二批名师叶志英。课题组专家有:县教师发展中心教研员、博罗县第三批名教师李想,博罗中学中洲学校、县第二批名教师邵文静老师,实验学校方李宏老师以及参与课题研究的吴柯达和骆蓓蓓老师。

报告开始前博罗县发展中心叶志英老师给我们讲解了课题报告的格式,并给大家提了宝贵的建议和要求。接着陈留明主任作了重要发言,他着重指出:课题必须服务于教学,并以此为前提。课题研究务必要严谨、细致,边做边收集、整理、提练、总结。

名师工作室主持人赵建韬做课题《基于粤教版新教材例题构建物理模型的实践与研究》的开题报告,名师工作室成员邓志威老师做《高中物理教学中情境分析与转化的实践研究》开题报告。两位老师分别分析了课题的意义和价值,详细介绍了课题的研究内容和计划,最后介绍了课题研究的方法和思路,以及预期成果。从两位老师的的发言中,我们看到了主持人对本次课题研究认真严谨的态度,也感受到了课题组成员敢于接受挑战的信心。

最后,专家们认为赵建韬和邓志威两位老师的课题紧紧围绕新课程标准进行研究计划,以突破学生的核心素养发展为目标,课题研究方向和思路符合当前学生发展需求,研究价值极高。同时,专家们也提出一些改进意见和建议,以便更好地完成课题研究。

开展课题研究促进教师教研结合,高效助力教师专业化成长,起到了推波助澜的作用。接下来的课题实施,赵建韬名师工作室将把专家的评议放在心里,一步一个脚印,脚踏实地的做课题研究,不忘初心、砥砺前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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