心理健康教育是学生教育的重要组成部分，提高学生的心理健康水平，增强学生的心理素质，促进学生的心理成长，扎实做好学生心理健康教育，是学校德育工作的重心之一。
2023年5月18日上午，固始县心理学会专家在王艳辉会长的带领下走进固始县实验中学，与王孝忠校长、德育处主任及心理辅导课程团队老师们一起研讨如何运用心理健康的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展。
本次心理健康沟通座谈会由我校德育副校长王爱民校长主持，固始心理学会名誉会长姜思宏、会长王艳辉、心理学会部分专家、与实验中学王孝忠校长、心理教育团队老师一起参加了此次座谈交流活动。
王孝忠校长向学会成员介绍了我校心理健康教育工作的开展情况。根据各级文件精神，结合本校实际情况，我校制订了关于心理健康教育工作的计划和制度，组建队伍，强化管理；积极筹建心理健康工作室；建立学生电子档案，开展心理健康测评活动；关注特殊儿童家庭；开放心理咨询室；设立心理信箱，公布心理健康专职教师电话，接受学生书信和网络咨询；积极开展心理健康宣传月和家庭教育宣传周活动。
固始县心理学会会长王艳辉在听取王孝忠校长的介绍后，肯定我校的心理健康教育工作的开展，表示“ 家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”。心理健康教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会共同的责任。青少年心理健康深受学校、家庭、社会的影响,为了确保青少年接受全方位心理健康教育,可构筑学校-家庭-社会三位一体的心理健康教育模式，固始县心理学会将发挥枢纽型社会组织作用，持续与固始县实验中学建立良好互动，打通学校、社会、家庭，实现家、校、社三方协同，共同助力孩子健康成长。
座谈会上，学会专家与校领导和心理健康团队教师畅所欲言，就如何开展好学生心理教育工作做了深入交流。
实验中学校长王孝忠与固始县心理学会会长王艳辉签订协议，共同开展合作，助力学生健康成长。固始县心理学会同时向我校授牌，固始县实验中学正式成为“心理健康教育实践基地”！
会后，心理学会专家一行参观了我校心理健康工作室，并对我校心理健康教育工作进行指导。
心理健康教育是一项意义深远的工作，我校今后将继续致力于摸索和探究适合本校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，进一步培养学生良好的心理品质，“让每一颗心灵都洒满阳光”，为学生的心理健康保驾护航，让学生在关爱中健康成长！