读书会让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。5月18日下午，西小英语组的教师们在会议室开展了读书分享会。
房瑞老师为大家推荐的书籍是《图解汉字的故事》。
《图解汉字》这是一本了解中国汉字的有趣味的通俗读物。中国是文明古国，汉字是中国的第五大发明，汉字有许多优点:汉字是非常优美的文字之一，汉字比较好认，意思好懂，有关联性等等。但也有些缺点，随着科技的发展，一些文字被淘汰了，汉字不是很全了，还有就是街头巷尾烂用错别字，使汉字失去了原来的美。全书选取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。 每个字一幅图，让你一眼看懂汉字的形与义。 每个字一个演变过程，展示了它们的前世今生。 每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识。
金琳老师为大家推荐的书籍是《曾国藩》。
本文以曾创建湘军与太平天国斗争为主线，描写了这一过程中曾的 心理历程，建军经历，作战过程等，穿插着这其间的许多政治事件，并为我们勾画了许多鲜明的历史人物，有大人物也有小人物，以及他们的经历过程，该书还可学习曾如何相人识人用人，学习如何习文练字，如何处理人际关系等等。湘军的很多将领都是读书人，下马琴棋书画，上马纵横疆场，指点江山激昂文字，何等的洒脱，虽未空前绝后，但是是屈指可数了，到了近代也只能有后来的毛泽东等能够媲美，真乃儒将也!
王春燕老师为大家推荐的书籍是《课程的力量》。
我今天给大家分享的书目是课程的力量---怎样备好每一节课？要备好每一节课，主要从以下几个方面入手: 第一是备课标。第二是备学生，研究学生发展需要。第三是以教材为基础，进行课程资源开发。第四是内化教学内容，备教学结构。第五是备情境、提问、活动。第六是备评价。第七是备作业。第八是备自己。
余雨纯老师为大家推荐的书籍是《妈妈的情绪，决定孩子的未来》。
看完《妈妈的情绪，决定孩子的未来》这本书，再看看封面上的第一句话：“一本让天下妈妈感叹‘相见恨晚’ 的教育指南——遇见孩子，遇见更好的自己！”真是很有同感，一语见地。
全书从”不生气、不溺爱、不虚荣、会沟通、不拖拉、多肯定、懂欣赏、不浮躁、不自满、懂感恩”等诸多方面结合例子，提出观点和建议，一针见血，时刻让人反省。
妈妈是孩子的一面镜子，学会管理好自己的情绪，与孩子快乐的沟通，每天改变自己一点点，多接纳孩子一点点，相信你会发现你的孩子越来越优秀了，相信妈妈也会越当越快乐。
王艳老师为大家推荐的书籍是《陪孩子走过小学六年》。
《陪孩子走过小学六年》这本书，从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯的养成、学习能力的培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结了可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，让父母在阅读完这本书后，能和孩子较轻松地摆脱小学阶段的困惑，让孩子真正体会到成长的快乐。
王秀丽老师为大家推荐的书籍是《从优秀教师到卓越教师》。
当我拿到这本书看到书名时，我就在想优秀教师和卓越教师的区别是什么，优秀教师跟卓越教师的距离又在哪里。诚然，一名优秀的教师或许具备了良好的专业技能和素养，或许拥有着丰富的教学经验及教育方式，也可能是其具有独特的人格魅力和性格特点。那么卓越教师呢?既然卓越超越了优秀，必然拥有超越优秀的品质，这个品质是什么，体现在哪里?当我翻阅这本书的时候，我想我开始慢慢能够找到答案，体悟到从优秀通往卓越的那点差距。 其实从优秀到卓越的路径并不漫长，有时候甚至只是一步之遥，一念之差，它可能是一个微笑、一个眼神、一次交谈、一句关怀…… 所以我想卓越并不是一种姿态，而是在优秀之上赋予了一种态度，一份情感，一个思想。一种积极的态度，一份真挚的情感，一个能够包容、理解的思想，总之所有的关键在于这是“ 爱” 的教育。在我的阅读过程中，有几章甚至只是某几句话却极大的触动了我，对我而言特别有借鉴和启示意义。
刘映彤老师和周晓萌老师为大家推荐的书籍是中文版和英文版的《小王子》。
刘映彤老师说：“小王子是一种怀念:是作者对于逝去的孩子心的怀念，那种单纯的，懵懂的自己不见了，甚至于我们都不清楚他是什么时候不见的。小王子是一种鼓励:对于孩子本身就有的孩子气也好，对于大人们还保有的孩子气也好，小王子都让我们觉得，这是很可贵的，这不是幼稚，不是可笑，而是纯真，是真实而圣洁的。只有孩子们懂得他们在干什么，要干什么。越长大。懂得越多，羁绊也就越多，越不真实，甚至已经分不清什么是真实了。小王子更是一种境界:小王子是小孩子吗?我觉得不品，我觉得像一个充满智慧的老者，伪装成了孩子来和我们对话。”
周晓萌老师认为：在《小王子》中，作者将儿童敏锐的直觉加以放大，通过小王子对世界的不断认知以达到探寻生命“本真”意义的目的。“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。他代表着儿童纯净无暇的精神世界，并以洞悉世事的、属于孩童的目光发掘世间的真情和温馨。这种单纯的、无私欲的内心世界使他在看待事物时能够褪去浮相直观其本质。因此，他才能看出飞行员童年所画的图画是“蟒蛇吞吃大象”，而并非是成人所认为的“帽子”。因为，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。”
宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。悦读，悦己，阅读，阅美，追随心灵的净土！我们一起翻开手中的书……