牵手才能同行，联合才能共享，互助才能共赢。为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下，提高课堂教学效益的新思路和新方法。5月18日上午，横州镇长寨、大和语文联片教研活动如期在大和村委小学举行。长寨村委小学和我校的全体语文老师全程参与了此次教研活动。
本次活动 紧紧围绕小学语文习作单元落实“学-教-评”一致性的有效方法， 这一主题开展，为语文教师们带来一次完满的联片教研经历。
本次教研活动共分为4个环节。第一环节：由长寨小学的胡金香执教二下第七单元《21.青蛙卖泥塘》，由大和小学的蒙秋月执教三下第四单元《花钟》；第二环节：两位执教老师进行课例反思；第三环节：全体语文老师分小组、分项目进行评课；第四环节：联片领导对活动进行总结。
第一环节
第一环节：长寨小学的胡金香执教二下第七单元《21.青蛙卖泥塘》。
联合教研，不仅开启了我校教研活动新篇章，拓宽了教研新渠道，进一步促进了我校与联片兄弟学校的交流与联系。
由胡金香老师带来的精彩的公开课——《青蛙卖泥塘》。
课堂展示
胡老师执教的二年级下册《青蛙卖泥塘》，每一个环节设计的非常用心，教学基本功扎实，教学目标明确并且整堂课都紧围绕着目标展开。胡老师的语言亲切、自然、有亲和力，拉进了教师和学生之间的距离，通过有效的合作交流和自主探索，让学生通过一个个的学习任务，逐步实现教学目标，一节课上得生动而精彩。
长寨、大和小学的语文老师们在认真听课，做笔记。
学生在进行四人小组学习。
胡老师对小组学习进行指导。
精心设计的板书吸引孩子们的注意力，大大提高了课堂的效率。
由大和小学的蒙秋月执教三下第四单元《花钟》
蒙老师这节课的设计意在初读的基础上再引导学生重点品读第一自然段，交流各个时段各种花开放的样子，重点体会作者遭词造句的精准，妙处，让学生在学习之后能运用书中的描写方法，进行仿写。让学生感受不同的写法所展现的植物开花状态，明白采用不同的描写方法，可以使文章更优美，更生动。教学流程环环紧扣，一步步引领学生感知课文，从而体会作者美妙的构思以及大自然的奇妙，这样的设计当然能较好地完成教学目标。
老师们在认真听课做笔记。
生动有趣的课堂，在蒙老师的指导下，孩子们认真地学习。
第二环节
两位执教老师进行课例反思
第三环节：全体语文老师分小组、分项目进行评课
各校老师们对这节课进行了积极研讨，利用大卡，对两节课的教学目标、教师过程、知识结构、学生行为等方面畅所欲言、各抒己见，呈现出一片百花齐放的浓厚教研氛围。
第四环节：联片领导对活动进行总结
联片领导李定均教导对本次联片教研进行了总结，他指出本次教研实现了“共享资源、共同研讨、共谋发展”的教研目的。
语文联片教研活动在愉快和谐的氛围中不知不觉结束了，可老师们意犹未尽，思考和实践还将继续。此次教研活动，给各校教师提供了一个展示和学习的平台，进一步增强了各校教师之间的友谊，有力促进了教师专业化成长和共同发展。