情暖联动       匠心筑梦

Dai
创建于2023-05-18
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🍃    初夏暖阳,五月芳菲。为促进城乡教学研讨交流,充分发挥骨干教师示范引领和辐射作用,多渠道带动培养乡镇教师的专业素质,大力提高课堂教学效果。2023年5月19日,在高要区新桥镇结算中心主任余国荣同志的精心安排下,有幸邀请到高要区禄步镇中心小学陈见玲副校长一行人,到我们新桥镇中心小学进行小学数学联合教研活动。

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      本次活动分为名师示范课观摩、互动研讨、讲座、参加洋篮文化馆四个环节。

     温志成校长向兄弟学校的领导、老师们介绍了我们学校的特色文化——竹编文化。

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示范课共研成长

  禄步镇中心小学张韵老师为我们展示了三年级数学下册《认识小数》一课。通过把分数和整数的进行分类,从中引出小数的学习。课中,张老师注重问题引领:“你会读小数吗?读读看。”“你知道小数有几部分组成吗?请你说一说。”.......通过抢红包活动形式充分创设问题情境,以问导学,让学生在一个个巧妙的问题中认读小数、理解小数的含义。整节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与。





  观摩的老师们个个都准时到场,认真做好听课记录,课堂精彩万分,学生们听得津津有味,课堂上师生互动非常的精彩,学生跃跃欲试,积极回答问题,课堂上书声琅琅。


    张老师爱生如子,师生关系亲密无间,课堂上善于发现问题,及时指导学生突破难点,培养孩子们学习数学的兴趣!

  张老师精心设计和准备,以学生为主体,教师为主导,将知识循序渐进地引入,贴近生活的教学情景设计激发了学生学习数学的兴趣与热情,轻松的学习,愉快的收获,巧妙的教学设计、流畅的教学过程、机智的教学语言、亲切自然的仪态让学生争先恐后的举手回答问题,师生配合默契,积极和谐,讨论活跃,回答巧妙!


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专业引领互动研讨

  在交流研讨环节,听课教师对张老师的课堂教学进行了多方位的学习,大家畅所欲言,充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。张老师精湛的教学技能,巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,优雅的教态和良好的课堂组织能力,不仅很好地与学生进行了有效的互动,自然流畅的课堂节奏,还给听者留下了深刻的印象,让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力。

     禄步镇中心小学陈见玲副校长点评,并提出了具体的要求:希望大家在今后的教学中形成自己的风格、创出自己的特色,要不断积累自己的教学经验,树立名师的意识。

               

           

  温校长作了总结:首先对辛勤付出,奉献出精彩课堂的张韵老师表示衷心的感谢!同时也提出希望:为了优化教育资源配置,构建城乡学校间资源共享,融合发展,希望我们几所联动学校做到互帮互助,共同提高;希望我们能继续紧密联系,构建线上线下结合的交流平台,增进友谊,更新理念,实现高质量发展目标。

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竹编文化专题讲座

  谭建超副校长进行《以“竹编文化”为主线打造特色学校之研究》讲座,分别从新桥镇中心小学的发展背景、地理优越、竹编入选非遗、我校竹编文化主题成果来介绍,让大家再一次感受竹编文化的独特魅力。

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感受竹编文化的魅力

  温校长带领本校行政和兄弟学校的领导、老师们参观了新桥镇洋篮文化馆。馆长向大家一一介绍:从新桥编织工艺的发展过程、制作工艺、未来发展出发,让大家更加深入了解洋篮的历史文化和特色,感叹传统洋篮编织手工艺术品的精美。

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        不知不觉中,本次活动落下了圆满的帷幕。本次联合教研活动的开展,既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程,同时也为实现优势教育资源共享,促进教育均衡,全面提高教学质量,提升教师的教学水平和培养教师的业务能力开辟了新途径、指明了新方向。

  🍃教而后思

                      研而致行

                              研学促教

                                       共同成长  🍃     

责编:戴群智

审核:温志成

图片:莫永坚

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