在参观小学过后，孩子们还意犹未尽，于是开展了一场分享交流会，孩子们各抒己见，一起来听一听吧。
《纲要》中指出：“教师要带领幼儿去参观小学，讲讲小学的有趣生活，激发他们对小学生活的向往，为入学做准备”。从幼儿园进入小学，是孩子们成长中的一个重要的转折点。为了更好的做好幼小衔接工作，满足孩子对小学生活的好奇，帮助他们更直观、更全面地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，肥东县实验幼儿园禹洲园于2023年5月18日组织大班孩子走进小学进行实地参观，感受幼儿园和小学的不同。
在去小学前，调查了孩子们对小学知道多少，让我们来看看孩子们的回答吧。
“在小学里都干什么啊？”
“我能在小学里睡觉吗？”
“小学都是在学习吗？”
孩子们带着对小学好奇的问题，出发去小学了。
美好的早晨，莺啼燕舞，万物可期，孩子们排着整齐的队伍，情绪饱满，带着无限的憧憬向古河路小学出发，开启小学探秘之旅。
小学老师热情地迎接孩子们，还送了笑脸胸针，希望孩子们能够开开心心地参观校园，步入小学生活。
谢谢老师送我的笑脸胸针。
谢谢老师帮我带胸针。
迎接的老师，带领孩子们参观了操场和校园的环境。一切都让孩子们觉得新鲜，原来这就是小学的样子啊。孩子们提前了解了小学的各项活动，感受着小学的文化氛围。
“老师这面墙里面展示是什么？”
“这里面展示的是重大节日时，古河路小学开展的各项活动。”
“哇！他们的操场好大啊！”
“以后我可以在这里踢足球、打篮球。”
“以后我可以在这里跑步。”
这个水池好好玩啊！就像是在仙境里面一样。
孩子们走进了哥哥姐姐的课堂，静静地观看他们上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动地讲解，孩子们对上小学，做小学生有了更加强烈的愿望。
哥哥，你看看我写的怎么样？
老师，我写的好看吗？
上课了，上课了，我要认真听。
今天听了老师的课，孩子们学习到了很多知识。但是跟幼儿园学习的内容不一样，幼儿园以游戏为主，在游戏中获得各种知识经验。孩子们还学习很多关于二十四节气的知识，做节气手工。这次孩子们带来一些自己亲手制作的节气手工送给老师们，谢谢老师们带来的精彩课堂。
参观小学后，孩子们意犹未尽，于是展开了一场分享交流会，孩子们各抒己见，一起来听一听吧。
通过一系列的参观活动，孩子们亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，了解小学生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往。为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础！相信不久的将来，他们一定迈着自信、从容的步伐，走进小学生活。