荷叶圆圆给夏天带来了一抹清凉,增添了几分情趣,让我们感受到了夏天的美好。5月18日上午,亳州市第四小学语文组开展了一年级语文《荷叶圆圆》“同课异构”教研活动。
郜勤老师非常注重低年级的识字教学,通过多种识字方法,让孩子在轻松愉快的氛围中学会了生字。在教学过程中不断地启发引导学生,做到了以学生为主,带领一(8)班的孩子们,为我们完美地呈现出了《荷叶圆圆》的课堂教学。
夏影影老师采用直观性的教学方法和演一演的方式进行授课,一(1)班的学生们运用了“自主、合作”和“读、说、想、练”相结合的学习方法,领悟课文的情境和主要内容。通过这样的方式不仅培养了学生们的熟读能力、想象力和表达能力,而且加强了他们团结合作的意识。
课后教师们聚在一起积极评课交流心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
此次活动进一步提高了教师们的业务水平和综合素质,促进相关教学工作的全面展开,以实际行动督促全体教师提高教育教学水平,不断提高自我。
供稿:夏影影
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