为了贯彻落实寿光市教体局关于推进幼小科学衔接实施方案的精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。
侯镇中心幼儿园在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下，开展学习、宣传、实践等系列活动，以促进幼儿身心健康、快乐成长。
关于小学，我想知道......
孩子们想知道的太多太多，把对上小学的担心和困惑用笔记录了下来。
带着这些困惑和疑问我们请来了侯镇中心小学的老师和一年级的哥哥姐姐们，来和我们大班的弟弟、妹妹进行现场交流和现场指导。
一年级的大哥哥和姐姐，向我们描述了小学里不仅有漂亮的校园，还有团结友爱的老师和同学，在校园里他们学到了好多的知识，并热情主动了回答了孩子们关心的问题。
中心小学的赵老师从小学的校园环境、精彩活动、学具准备等事无巨细地介绍了小学生丰富的校园生活。以小学生的标准来要求孩子们，用小学生的课堂行为规范，对孩子们的课堂提出要求。
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就作息时间的问题跟孩子们展开了讨论，并提醒孩子们一定要按时、准时到校，还和孩子们一起就怎样改掉磨磨蹭蹭的坏习惯想出了好办法。从起床开始，穿衣、上洗手间、刷牙、洗脸、吃早饭都要按部就班，可不能在早晨这些环节上浪费多余时间，影响了准时上学。
赵老师还教了幼儿园大班小朋友正确的拿笔姿势，孩子们认真的学习，一边让老师看自己的拿笔姿势对不对，赵老师耐心的进行指导。
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美好的时光总是短暂的，有趣的互动时间，孩子们都意犹未尽，激情满满，孩子们都把这次宝贵的交流机会用画笔记录了下来。
非常感谢侯镇中心小学老师们!通过小学老师进课堂活动，大班孩子提前熟悉小学老师和小学课堂的教学模式，为成为一名小学生做好准备，相信孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学的新征程。