“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当集体教学活动与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。2023年5月18日，微风不躁，阳光正好，希望幼儿园大班组全体师幼在园所的精心组织下，开展了关乎“井盖安全”研学之旅，真正做到了授以鱼，不如授之以渔。
准备就绪，孩子们带着问题和期待出发了，研途会发现什么呢……
平时随处可见的井盖，今天在孩子们眼中是那样的神奇和不可思议。原来井盖还有这么多的知识————
➡️有圆形⭕、有长方形🎴、有正方形🔶
➡️有污水字样，有给水字样💦，有供水字样🍹，有闪电的图形⚡，有中国结的图形，有带窟窿的🅾️……
➡️路上的井盖有多少个呢，1个、2个、3个……
贺老师给孩子们讲解不同井盖所代表的意义和井盖安全注意事项。我们遇到井盖一定要绕着走，不然会发生不安全事件；还强调垃圾要丢到垃圾桶里，不然垃圾会被风吹到排水道里，时间久了，就把排水管道堵住，这样雨水就无法排出，道路看不清楚，也会发生危险……
五龙柱广场为本次研学游的集结地，在这，我们通过实物和观察，认识了汉字井，知道了“背井离乡”的意思；认识了汉字圆，体验到天圆地方的含义……
孩子们还和小伙伴们一起讨论他看到了多少井盖，都有什么……这个过程，无形中提高了孩子的语言组织能力和想象力。
策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时，美好的时光总是过得很快，关乎井盖安全，井盖种类、井盖作用……在孩子们用脚步丈量的过程中直接体验、感知和思考中获得经验和认知，本次“授之以鱼，不如授之以渔”研学游圆满结束，而属于孩子们的人生之路，才刚刚开始！