嗅其书香，致以书德——公共基础处“如何写书评”讲座顺利举办

最是书香能致远。党的二十大报告提出了“深化全民阅读活动”，山西电力职业技术学院努力为学生搭建浓郁的读书氛围，激发广大学生少年的读书学习热情，以阅读丰盈精神世界、提升综合素养，促进学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为加强书香校园创建，学院图书馆、公共基础处和团委发起了读书系列活动，2023年5月16日下午四点半于图书馆四层举办“阅读与写作——如何写书评”专题讲座，主讲人为公共基础处语文教研室主任、副教授王海燕老师，活动一经推出，各专业教师与学院广大学生都积极参与。

读书是一场遨游。书香人敢于穿越千年风云变幻，驰骋万里疆场，观历史沧桑，知天地沉浮，为生命谱一曲激昂乐章。读书是一种修行。书香人心若琉璃内外澄明，既可静水流深，亦会沧浪踏歌。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。书香人眉间有日月，心底有山河，懂得为生活的每一天，都写下生命的备注：善良、感恩与包容，独立、坚强与奋斗……书香人，静安慢悠知光乎，书香阅己浅心灵，光雅神智启人生，诗词歌赋情百转。墨香知人、韵味春乐、红尘人生烟花暖，温润书香知万物。书香人深知唯有书卷，方能照亮光阴徐徐的长廊，托举满天灿烂的星光。

书评是一场旅行。一本书，如果人们常常亲切地朗读，那就是它无上的光荣；如果人们永世深情地背诵，那就是它最大的成功。翻开一本书，顺着作者的思维逻辑，与作者同频感受，作者写的事情好像是“我”经历的，倾诉的情感也是“我”要倾诉的，于是作者或作品中的人物高兴“我”也高兴，作者或作品中的人物悲痛“我”也悲痛，此之谓动人。写一次书评，就是让回味绵长，让感动延续，让这份阅读时光定格，从此可以追忆。

讲座还未开始教职工与各专业学生就已充满期待在座位上准备聆听讲座。

图书馆馆长李昌弘老师就此次讲座的开展背景与读书重要性展开了细致的说明，并且引出写好书评提升我们个人能力和此次讲座的意义。

王海燕老师提纲挈领地阐述了本次讲座的内容，以及举办此次讲座的目的与意义。

王海燕老师首先从书评的定义展开，区别了读后感与书评的异同，点出了书评的侧重点。对书评的侧重做好区分后，又从写书评的程序着手，关键是要读透这本书。如何将书读好、读透彻，从而写好书评，王海燕老师提出了三步的读书法，在座学生纷纷感慨这样的读书方法对于他们是醍醐灌顶、受益匪浅。

以学生课堂所学过的名著《老人与海》为范例，理顺书籍思路，突出重点，讲述该书评的逻辑思路，学生都有所得。

最后部分以“超星杯”书评大赛优秀作品为例，强调了学生除了在内容方面对书评的写作之外，形式上也要讲究章法，注意格式，从而达到内容与形式的完美呈现。

岁月温柔，柳烟生暖。书香人容颜不老，自带一袭生命亮色：心中有爱，眼里有光；自信优雅，气定神闲；见多识广，心胸开阔；宠辱不惊，笑看人生。在阅读季，灵魂有香气的书香人，携手五月款款走来，为繁花似锦的诗篇，执卷凝神思接千载，用知识的光芒，照亮心灵前行的方向。热爱读书的民族必将自强于天下，文化中国，中华文化，从阅读开始。