严抓教学常规，精准务实管理--高公庄中心小学备课和作业检查总结
为了促进教学质量，了解学生的学习，在五月十七号学校组织了各学科教师备课教案和批改作业检查活动。
教学质量是学校教学工作的核心，学生作业是教学效果的具体呈现，也是教学质量的表现形式之一。为了加强学校教学常规管理，提高教师的质量意识，关注学生学习效果，各科教研组在李志华老师的带领下，在本周四对全校各年级各科作业进行了持续的督促检查。
从作业检查情况来看，我校绝大部分教师的作业布置次数和批改数量符合要求，作业内容能紧扣教程，注重层次性和针对性，形式多样，数量适中，作业布置难度能照顾到大多数学生的学业程度。批改及时认真，有等级、评语和日期，对于作业完成出色和有进步的学生能给出激励性的评语，一定程度上调动了学生的学习积极性，对错误之处能作出适当的批示，并对纠错后的作业有批阅。大多数教师能做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，有效巩固了课堂学习的效果。
深入贯彻落实教学常规检查，不仅能有效督促教师把功夫用在平时，更好地促进教师专业化成长，也为教学质量的不断提高提供了保障。希望每一位教师都能按要求及时批改作业，规范批改方式，通过客观中肯的批语，对学生起到有效的引导和启发作用，让学生从积极鼓励的评语中得到正面反馈，进一步增强学习信心。