教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。因此，5月18日倚象镇纳吉、蚌弄、大地山小学集聚蚌弄小学举行教研活动。
李娟娟老师用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。这些有趣的事情对学生有很大的吸引力。她充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。本堂课中，李老师以精读“悟趣”，在反复的兴趣朗读中让学生感受太空生活的有趣，从而培养学生自主阅读的能力，学生的兴趣浓厚，课堂氛围活跃。
海底世界是一个绚丽多彩的世界，生活着许多新奇的生物，也是一个神秘的国度。孩子们往往会被这些吸引，对海底世界充满了好奇和向往。潘晓萍老师根据三年级孩子的年龄特点，通过绘画的形式来实施教学活动，引导幼儿认识鱼的形状特征，色彩变化，促进幼儿的形象思维和创造思维的能力……
林建华老师执教的《黄继光》一课，学生在时代背景中身临其境，在自学自读中理清脉络，在交流体会中升华感情，在精讲点拨中领悟主旨，激发学习英雄热爱祖国的强烈情感！
教而无研则浅，研而无教则空。课后，三位执教教师对课程设计与教学理念，以及本节课希望达到的教学目标进行说课。同时，三位老师也提出了自己在授课过程中出现的问题和疑惑。在场听课老师进行评课后，倚象小学副主任白鲜美和方勤主任对所授课程进行了细致的点评，给予每位新教师鼓励并指出当今存在的问题，强调教师要重视学生听说读写能力的培养，着力提高教育教学质量，构建高效课堂。
最后，倚象小学苏正海校长对三位教师的课堂提出了自己的看法和建议，并从同备课、同授课、同教研、同反思等方面提出了还要继续努力和加强的地方，让每位教师都受益匪浅。
润物无声，风化于成。为进一步加强学校管理经验交流与沟通，提升学校管理水平，三所小学的老师进行了学校管理经验交流会。
“学无止境，教无止境，研无止境”。本次联片教研活动，加强了兄弟学校之间的交流合作，为教师更新教育观念、进行业务切磋、互相学习、提升自我，搭建了一个有力的平台，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。