为深入推进我校课堂教学改革，鼓励教师不断钻研业务，提高自身的教学水平。5月16日至5月17日，语文组6位教师开展了校内公开课，校领导组及全体语文教师全程参加了听课、评课活动。
上课伊始，贾伟娟老师利用孙悟空的故事导入课题。看，孩子们的兴趣多高！
《小猴子下山》是一年级下册的一篇美文。本文写了一只有趣的小猴子的故事……课文内容浅显易懂，充满童真、童趣。整节课孩子们在贾老师的带领下人人都能成为课堂的小主人。
杨雅晴老师带来的公开课是四年级下册的《挑山工》，老师精准设计问题，把握课时目标，语言干脆利落，以丰富充实的教学内容、新颖的教学方法，以学生为主体，层层深入、步步引导、紧扣目标、有效实施，充分显示了自己的课堂风采。
武珍珍老师给我们带来的是二年级下册《大象的耳朵》。落落大方的教态，极富亲和力的语言深深地吸引着每个孩子。在深入学习阶段，武老师按照课文写作顺序，分别讲授大象的耳朵变化过程以及大象的心理变化过程。讲授时采用了以学促教，在朗读中去体会，让孩子们学以致用，并联系生活谈谈自己的体会。让学生真正的体会到“人家是人家，我是我”的含义。
郭晓洁老师给大家带来了一堂奇妙有趣的《海底世界》。这是一篇有关海洋的常识性课文，课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。
课堂中，三年（1）班的孩子们思维活跃，积极配合。郭老师挖掘语言文字，处理教材得当。并且，老师很重视孩子的书写习惯，亲自示范书写，做到让每一个孩子都能正确的掌握汉字的间架结构，书写规则。孩子们优美的字迹展现得一览无余……
《火烧云》是一篇写景文章，语言优美。课堂上，刘小玲老师注重学生的朗读。通过范读、齐读、指读等多种朗读方式，让学生深刻感悟、理解文章。
为了让孩子们进一步感知火烧云颜色变化多和形状变化快，刘老师精心设计，通过各种方式读课文，读学结合。引导孩子抓住关键词语、重点语句层层感悟理解，不仅增加孩子的语言积累，也提高了阅读训练和感悟理解的能力。
郝珂老师执教《黄继光》这一课。她以读促悟，通过引导学生朗读黄继光的语言、动作来感受黄继光的英雄气概，并运用出示插图、自由读、指名读等多种方式组织学生朗读，带领孩子们一步步感受黄继光的英雄气概。
郝老师还利用课后阅读链接进行拓展，让学生体会钱学森等爱国人士的爱国情怀，并列举了邱少云和董存瑞事迹，让孩子们更多的了解革命英雄人物以及他们身上高贵的品质，激发孩子们爱国热情。课堂氛围热烈，学生参与积极。
在朱校长和付主任的带领下，各位老师都本着实事求是的原则，对讲课老师提出了十分中肯的意见，既指出了值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过这次公开课的展示，我们从不断的探索中成长，在不断的进取中登上高峰。