为贯彻落实兵地教育融合发展，推动兵地校际交流，推进教育资源共享，形成互帮互助的良好氛围，促进教育改革和学校发展，实现兵地两校教育教学质量的全面提高。5月17日上午，我校以现场听课、评课、校园文化、学校管理、党建观摩等活动为载体，开展了“兵地融合”交流活动。
早晨9点钟，迎着和煦的阳光，石桥乡中心学校领导、老师一行10人来到我们学校，李芳校长热情的接待了他们。
李芳校长边走边亲切的给他们介绍学校的校史、60亩成长林、橡树林等校园文化建设，每一处都有特殊的意义和故事。
移步异景，尤其是文化长廊的设计深深吸引了石桥乡的领导，石桥乡中心学校的李书记无不赞叹的说：你们所有的活动都是在党建引领下开展的，目标特别明确。
大课间，大家一起观看了1-9年级的韵律操和广播操，孩子们像快乐的小鸟，在阳光下欢快的舞蹈。
我校由三位骨干教师分别上了一节语文、数学、美术展示课，李芳校长和石桥乡中心校的李书记亲自深入课堂、和大家一起认真仔细的听了两节课，用自己的实际行动去了解教师的上课状况，用务实的思想去抓住教育改革的动向。
张雪梅老师执教的《分数的基本性质》，她简练的语言、严谨的教学、扎实的基本功得到大家的一致好评。
袁月筠老师说张雪梅老师语言简洁明了没有多余的话，非常利落，整节课节奏紧凑，明快！用故事引入，和新课的分数紧密相连，自然引入例题，有趣有效。板书重点突出，体现了整节课的主要内容——分数的基本性质。
王艳红老师说张雪梅老师能从孩子喜欢熟悉的故事引入，激发学生学习积极性，上课条理清晰，重难点突出，课堂中能引导学生自己归纳总结出分数的基本性质，练习设计具有层次性，能使学生在课堂中都能理解掌握新知。
马帅老师说张雪梅老师的课堂用故事开启，奠定趣味、愉悦的课堂气氛，整个课堂非常流畅。其中语言非常精炼，如：“谁来补充一下”“说完整一些”“同意吗”“同桌商量商量”值得我借鉴和学习。
杨艺老师执教的《宇宙的另一边》，她亲切的语言、大方的教态、对文本深刻的领悟、生动的引导给大家留下了很好的印象。
张永红老师从教材方面对杨老师的课堂做出评价：《宇宙的另一边》是三年级下册第五单元的第一篇课文，本单元是习作单元。以激发想象、把想象到的故事写下来为核心。本课也做到了带孩子们感受丰富、奇妙的想象，体会到了想象的神奇有趣。原来想象可以这么天马行空、无拘无束，原来通过颠倒现实、赋予事物生命就可以来大胆想象，在学会想象方法的同时应用方法进行小练笔，孩子们的想象也连缀成一首充满想象的诗歌，课堂变得更加妙趣横生。在教学宇宙另一边数学课乘法的过程中，通过配乐朗读、看图朗读、用自己的话说一说等也落实了语文要素，让孩子们们感受到了想象的神奇有趣。
同年级的杨玉珍老师说：杨老师的教学设计突出单元目标，教学中能够做到讲练结合。注重对学生的引导，从体会作者的想象到发挥学生的想象贯穿课堂。
张晶晶老师执教的《走进春天》，带着孩子们从“听”春天、“找”春天、“说”春天、“看”春天、“画”春天、“展”春天、“评”春天中，润物细无声的让孩子们在感悟中创造，在创造中提升“美”的享受。
梁映彩老师无不感慨地说：美术教学是一个预设和开放并存的系统，张老师打破了常规的课堂教学形式，让孩子大胆参与演示，营造了一个和谐、互动的良好学习环境和氛围。在这样一个轻松的情境中，孩子乐于尝试，在不知不觉中学习到了美术的知识和技能，感受到艺术大师作品的独有魅力，身心得到舒展。
第三节课时间，两校的校领导在党员活动室进行了深入的交流，从教师队伍建设、党建工作、学校管理、环境治理、学校发展、教学改革等方面都一一交谈，最后一起观看了《127团中学党建引领下的五育并举活动》视频展播。双方领导时而认真观看、时而欢笑交流、随同的石桥乡中心校领导一边观看，不时记录，最后两校领导亲切地握手，将兵地融合的美好定格在这一刻。
天山雪莲根连根，民族团结心连心。两校通过今天的交流互动，互帮互助的手将握得更紧，携手并进的心必连得更近。我们相信：民族团结之花一定会在127团中学开得更艳！