五月，春未尽，夏初临，绿满人间，繁花似锦。在这生机盎然的季节，运河区教体局第八期“运河教育大讲堂”之小学道德与法治篇，于5月16日在运河区实验小学如期举行。
运河区教体局教研室领导，全区小学教学校长，道德与法治活动组全体成员以及各学校教师代表参与活动。
道德与法治是落实立德树人根本任务的课堂阵地，构建扎实有效的思政课堂，促使学科教师专业化成长，促进学生核心素养的提升，是我们的共同追求。
水本无花，相荡成了涟漪；石本无火，相激而生灵光。道德与法治活动组的四位教师围绕“聚焦真问题，体现学科育人价值”这一主题精心准备，紧抓学科的课程特点，认真研课磨课，教学设计环环相扣，教学过程新颖有特色，将“立德树人”的核心理念融入课堂，融入学生的心中。
花园小学高敏老师执教了课例《不一样的你我他》，这是三年级下册第一单元“我和我的同伴”中的一个主题活动，目的是让学生意识到每个人互不相同，各有特点，在班级中发挥着不同的作用，引导学生同学交往中要相互理解，相互尊重。
高老师创设了“绿叶找不同”“默契大考验”“圆圈小魔术”等多样化活动，带领学生从直接生活经验入手，引导他们自然地从相貌外观、兴趣爱好、性格脾气、想法创意等角度发现自己与他人的不同，以及不同可以创造的精彩。学生兴趣盎然地参与其中，于感悟和理解中受到了教育。
新华小学张琪老师执教的《大家的“朋友”》是三年级下册第三单元“我们的公共生活”中的第一个主题。本课主要是通过发现我们身边存在的公共设施，了解公共设施给我们生活带来的便利，知道公共设施和我们生活的密切联系，让学生懂得公共设施的重要性，培养学生养成爱护公共设施的习惯。
张老师的课贴近学生的实际生活，营造了轻松愉悦的课堂氛围，通过情境创设，让他们身临其境地感受到公共设施的重要性，在活动中增强了爱护公共设施的意识，达成的学习目标。
上海路小学王亚玲老师执教的课例是《合理消费》。本课选自四年级下册的第二单元第五课，旨在让学生从外在的购物行为转向学生内在的购物需求，培养学生合理比较、自我控制的能力，并进一步引导学生学会合理开支，避免过度消费。
王老师从学生感兴趣的六一儿童节礼物入手，入情入境，创设体验活动让学生感受自己的消费要求是否合理，循序渐进地引导学生反思自己的消费行为，探讨自我克制的方法，让孩子们在活动中学会取舍，学会合理消费。
黄河路小学邢叶老师执教的四年级下册第二单元第6课《餐桌上的浪费》，是依据“基于生活，融合生活，为了生活”的理念设计的。
整堂课流程清晰，层层递进，通过一张张触目惊心的食物浪费图片，一组组令人震惊的数字，一幅幅让人痛心的画面，唤起学生的情感共鸣，并巧妙设计了“算一算”体验活动，让学生更直观地感受到了浪费数量的巨大。分享小组合作制作绘本、美食的过程等活动中，让“浪费可耻，节约为荣”的理念根植于学生心中。
观摩了四节精彩的课例之后，道德与法治学科骨干教师——上海路小学德育校长王娟进行了专题讲座。王校长的讲座求真务实，立足道法课的核心理念和学科特点，为我区今后道德与法治课程的教学理清了思路、指明了方向，并激励大家在不断地研讨与反思中赋能蓄力，共同成长。
运河区教研室教研员郭丽敏老师对本次活动进行总结。郭老师对四位授课教师的专业素养给予了高度的评价，对基于问题解决开展的道德与法治教学取得的成绩给予了充分肯定，也坚信我区的道德与法治学科一定会越来越好。
教学是一场修行，走进学生的实际生活，聚焦真问题，让学生有所感、有所得，才能真正体现学科的育人价值。
本次教育大讲堂活动给老师们搭建了一个很好的学习交流平台，对推动道德与法治课堂教学起到了很好的辐射作用。相信通过本次活动，我区道德与法治学科教师一定能够根植教学，深耕课堂，真正践行思政课是落实立德树人的关键课程，为孩子的成长扣好人生的第一粒扣子！