夏百卉含“英”，五月及时“语”

　　三月桃李，四月芳菲，五月人间须好雨。一次有效的英语研修就像一场“及时雨”滋润我乡英语教师的心田。

       夸美纽斯曾说：“找出一种教育方法，使教师可以少教，但是学生可以多学。”为此，我乡开展了英语教研活动，集思广益，群策群力。

　　2023年5月18日上午，我乡固石小学五年级教师朱琪开展了一节精彩纷呈的英语课，我乡五年级英语教师到场听课。

　　本节课，朱老师对Unit4 When is the art show? A Let's try &Let's talk进行新授课教学。整节课，先通过多媒体、图片、歌曲、游戏等对之前所学的月份问答进行复习，紧接着以你在春天还有哪些活动？引出football match自然讲授let' try，进而讲授let‘ talk。整堂课，师生配合默契，朱老师充分调动了班级每一位同学的积极性，课堂上朱老师始终围绕本单元重点句型对学生进行了听说读写方面的训练。为大家呈现了一节精彩且形式多样的英语课。朱老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等都体现出朱琪老师对教学的精益求精。

　　学生和老师们都在认真听课。

　　针对本节课对于序数词、询问某节日或活动日期的学习。朱老师让学生们听音频读，听老师读，自己读，最后进行搭档操练。Role-play让学生们人人都能参与其中，运用角色扮演活动来掌握有关本单元的重点单词和重点句型。学生积极性都很高涨，课堂气氛热烈!

         本节课学习结合着听力的阅读，和一些小题的演练，学生上台板书做题。朱老师还结合实际，让同学们自己写对话来检验和提高学生的写读能力。大家积极参与，效果非常明显！

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课后，听课教师对于这堂课给予较高评价，大家对朱老师较为从容的课堂驾驭能力，熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时，针对课堂教学、活动流程设计、英语教学速度、等进行了细致的交流研讨，并提出了中肯有效的建议。

       水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。本次教研活动引发了英语组教师对自己日常教学的困惑、思考，对教学有了更深的见解。老师们在教研组组长刘丽老师的总结下听有所思，思有所悟。

　　为了有效提高我乡英语教学质量，5月下旬全乡英语老师们齐聚一堂， 举行了英语语音知识竞赛。语音、词汇和语法是构成语言的三大要素，其中语音是最基本的要素，它与听力、词汇、语法和阅读等有着密切的联系。首先老师们花二十分钟时间完成试题，此后由刘丽老师讲解。全体老师集思广益以如何教好语音知识为契机，提出英语语音教学任重而道远，教师应该以学生的实际问题和需要为教学的核心内容，根据学生的个体差异，因材施教，采取有效的教学方法，使用现代化的教学设备，培养学生良好的语音能力。

　　最后大家总结经验，分析不足，互相借鉴，取长补短，共同进步，共同提升。