盛装西子风雅健，阔论低吟皆有礼。研修培训话教术，浮槎天涯为有缘。为了更好地促进教育共富，实现区域间教育教学交流，聚焦“双减”“双新”背景和学生素养提升，围绕学校教育教学改革与发展，充分发挥骨干教师、优秀教师的示范引领作用，来安县教体局组织了部分部门负责人和小学书记、校长、骨干教师于5月14日至19日，赴浙江省杭州市部分优秀学校，开展为期5天的跟岗培训活动，以此携手推动教育共富。
由县教体局普教股、教师发展中心负责人和实验小学、永阳小学、半塔小学、大英小学、广大小学等校负责人、骨干教师组成的第一小组研修基地校是杭州师范大学附属丁兰实验学校。
杭州师范大学附属丁兰实验学校位于浙江省杭州市上城区丁兰街道，创办于1946年，拥有雅园、兰园两个校区，现有教学班72个，学生2793人，在编教师188人。
5月15日上午，参研参训组成员来到该校雅园校区，受到了少先队代表和学校主要领导的热烈欢迎。
红领巾小讲解员详细介绍了学校办学特色和校园文化建设特色，学校领导还与全体参研成员合影留念。
幽兰生前庭，含熏待清风，“兰文化”已经全面融合进学校的方方面面，人文环境优美，教学设施先进，教学理念新颖，活动丰富多彩，令人赏心悦目。
夫孝者，百行之冠，众善之始也。该校还结合丁兰的地域文化优势，15年来倾情打造“孝文化”，并逐步将办学理念凝练为“幸福地追求幸福”。
简短的欢迎仪式后，教育管理硕士，中学高级教师，国家二级心理咨询师，杭州市教坛新秀，学校校长谢丽红老师全面介绍了学校情况：历史沿革，办学基本理念，学校文化建设特色，教育教学管理，师资队伍建设，学校各项工作流程以及学生成长规划、实施路径，课程开发与融合等。
她娓娓道来，如数家珍，典雅的风范，深邃的学识，恳切的言语，让参研成员大开眼界，也刷新了认知。大家认真聆听，潜心思考如何借鉴成功经验，走一条适合自己学校的发展道路。
下午，学校分管领导带领大家依次参观了陶艺、茶艺、热缩片、扎染、国画、摄影、印章等社团活动，大家饶有兴趣地参与到活动中去。
参观结束后，学校分管领导夏燕老师还详细介绍了学校社团开展的详细情况。
第一天的参研活动形式活泼，内容丰富，让大家收获满满，也为后续的研训开了一个好头，相信丁兰实验学校的领导、老师和学生一定会在后面几天给大家带来更多精彩！