【校际交流话教育 携手同行谋发展】尹丽仙名师工作室开展校际交流活动——落水灰硐幼儿园研训站

凡颖
创建于2023-05-17
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  在这生机勃勃的初夏,为发挥工作室的引领辐射作用,提高工作室成员学员的综合素质,5月17日在樊冬梅名园长工作室带领下,尹丽仙名师工作室部分成员学员到宣威市落水镇灰硐幼儿园参加研训活动。

  今天活动的第一环节,由落水镇中心学校副校长雷广谦老师致辞。雷老师说:教而不研则浅,研而不教则空。充分说明了教研活动的重要性,并对落水镇灰硐幼儿园教研活动的开展给与了高度的评价,同时对今后的教研活动提出了新的期望,雷老师说:下一步教研要有针对性,要解决好学与用的问题,希望老师们学以致用,充分发挥培训老师的引领辐射作用,幼儿教育要返璞归真,要做到:扎实、朴实、真实。


       活动的第二个环节:由樊冬梅名园长工作室主持人樊冬梅老师致辞。樊老师首先对落水镇中心学校领导对学前教育的支持和鼓励表示感谢,并对灰硐幼儿园为筹办此次活动付出辛苦劳动的老师们致以感谢。樊老师对全体参会人员提出希望:希望大家抱着空杯心理,相互学习,共同进步,并预祝活动取得圆满成功。

  活动的第三个环节:由灰硐幼儿园园长孟玉荣老师对本园的办园情况作出汇报。孟玉荣老师作了题为“遇见孩子,遇见美好”的办园情况汇报。孟老师从幼儿园基本情况,办园实践,存在问题三方面进行了汇报。从她的汇报中我们能看到幼儿园一点一滴的变化,能感受到灰硐幼儿园的老师们是有教育情怀的老师,就像孟老师说的:幼儿园老师,日出而作日落而不息。老师们把大多的时间和精力都投入到工作中,都奉献给了孩子们。

  教而不研则浅,研而不教则空。对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。

       今天活动的第四个环节是公开示范课展示。首先由中一幼儿园的陈娟老师展示数学领域活动 «解救小动物»。陈老师通过目测数数,点数,探索解锁方法,数物对应给小动物喂食,延伸活动等几个环节完成了教学活动。活动达到了预期目标,幼儿通过活动尝试了圆形封闭式数数的方法,积累了数数的经验,活动中体验了数学游戏带来的乐趣,喜欢参加数学活动,本次活动意犹未尽。


  第二节课是由中一幼儿园尹银圆老师带来的大班数学活动«找座位»。«纲要»中指出:要鼓励和支持幼儿发现,尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处。尹老师的这堂课就很好的落实了«纲要»中的这一建议。活动通过看电影,看球赛,等活动在活动中尝试找座位,理解了座位票上的数字的含义,知道了票上的序数代表第几排,第几座。学会了用序数寻找作为,能够对号入座。体验到了数字在生活中给人们带来的方便。

  活动结束后两位上课老师分别作出了课后反思,两位老师的反思深刻具体,感悟到了活动中的不足,为以后的提升总结了经验。

  两位老师反思结束,接着由宁静婧老师,和尹丽仙名师工作室成员杨雪燕两位老师分别从目标的制定与达成角度、幼儿主体地位的体现角度对两堂示范课进行了深刻的评析。两位老师的点评深刻而又具有针对性,老师们就活动目标,活动过程,活动中的突发事件的处理等发表了独特的见解,让授课老师,听课的我们都受益匪浅。

  工作室的成员学员们,各幼儿园的老师们,积极参与研训活动,主动学习,认真记录,大胆探索,反思,相互交流,收获满满。

  一整天的研训活动接近尾声,全体参会幼儿教师始终以良好风貌积极参与其中。最后主持人对本次的培训活动做了小结。

        感谢灰硐幼儿园对此次活动的精心组织与安排,本次活动圆满结束!研训只有逗号,没有句号;研训只有零点,没有终点……期待下次再相会!

编辑:凡颖

审核:尹丽仙

工作室团队:

凡颖 杨雪艳 赵丁艳 郭祥

匡花 陶先锐 叶华萍 刘艳秋

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