夏日炎炎，教研不减，为了有效落实“大单元教学”，进一步提升科学课堂教学效率和质量，5月16日上午，中原区育才小学教育集团科学业务领导和全体科学教师齐聚育才小学进行集体教研，本次活动由育才小学李晓一老师主持。
首先，育才小学高乙可老师以三年级下册第二单元《动物的一生》为例，从课标解读、教材分析、单元学习目标、单元评价任务设计、学习活动设计5个方面进行了分享，内容详实，活动设计周全，实验考虑充分。
接着，曾桂林老师以小学四年级上册第一单元《声音》为例开展单元整体教学分享，设计单元整体流程透视图，从分析、设计、开发、实施四个方面展开设计，从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面落实科学核心素养，形式新颖，令老师们眼前一亮。
之后，集团校4所学校的教师结合新课标，集思广益，每个学校都提出了自己的见解。
老师们提出高乙可老师蚕的气门小实验非常有意思，会令学生兴趣大增，注重动手实践能力的培养；评价活动——知识竞赛、记录单比拼等活动很有意义；曾桂林老师的项目化学习有利于学生加深对知识的应用，开发学习资源的设计很特别，评价促进教学目的达成，对单元整体教学的整理提炼让老师们对单元整体教学有深刻的认识。
通过本次学习，老师们对大单元整体教学又有了新的认识，夯实了教育理论，相信我们的教研之花会争相斗艳，课堂教学迈步前行，萤火汇成星河，共同托举孩子明天的太阳。
文字：苗顺园
摄影：葛一凡
编辑：张雨薇
审核：孟卿