凝心聚力硕果盈，勤耕不辍共成长——民航路小学“十四五”区级教育科研教师小课题结题评审会

　　春耕夏耘，硕果盈枝。为提升我校各学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，打造“以研促教”的教育品牌，2023年5月17日，在官渡区教师进修学校的组织下，民航路小学举行了官渡区教育科学研究教师小课题结题评审会。

　　与会的课题评审专家分别是：昆明市教育科学研究院教育理论与发展研究室主任李庭辉、副研究员李忠怀、小数教研员李惠萍老师、硕士研究生熊芬。莅临学校进行课题评审的还有官渡区东站实验学校杨文琼副校长、西山区教育科研信息培训中心小学语文教研员方佶蕊老师、昆明市中华小学科研室主任张丽华老师、小学语文教研员俞群老师、经开一中的副校长林娜。民航路小学8个小课题负责人及研究成员参加了此次评审会。本次结题评审活动主要分为三个流程：一是课题结题汇报及成果展示；二是专家质询、答辩；三是专家合议、评审。

　　课题研究是一次灵魂的唤醒，更是一次诗意的修行。这一次的结题汇报，从各项目团队立项、研究，到结题、展示，经过多次的打磨，我校的结题成果更具立意、更有品质。参与研究的学科涵盖了语文、英语、德育、科学等。各课题负责人以研究目标、课题研究的方法及策略、物化成果的展现、反思及改进措施为重点，进行了汇报。

　　语文组研究的第一个课题是《培养小学低段学生做语文课堂笔记习惯的研究》，课题负责人敖萍老师进行了汇报。课题研究围绕让学生能够明确课堂笔记要求，掌握好做笔记的技巧，养成做笔记的习惯和意识，加深对学习内容的印象等几方面内容开展。

　　第二个课题是《绘画在小学语文中段写作中辅助作用的实践研究》，课题负责人李丽老师进行了汇报。课题研究的范围是：在新课程精神的指引下尝试小学中年级绘画辅助作文教学研究，探索出一系列适合作文教学的策略，促进学生乐写作文，善写作文。

　　第三个课题是《思维导图在小学五年级习作教学中的应用策略研究》，课题负责人杨东凡老师进行了汇报。该课题旨在研究探索思维导图在小学五年级习作教学中作用的途径和方法，提高五年级学生自作水平。

　　第四个课题是《低段小学生写好铅笔字策略》，课题负责人来蓉娜老师进行了汇报。该课题针对培养低段小学生的铅笔字书写能力及提升学生的非智力因素影响，渗透教师审美教育及指导教师的课堂进行了研究。

　　第五个课题是《提高小学低段学生口语交际能力的实践研究》，课题负责人郭静瑜老师进行了汇报。该课题的内容及研究意义为：知悉民航路小学二年级学生的口语交际能力水平，发现教师在口语交际教学中存在的问题，提升教师指导学生口语交际的教学能力。

　　英语组的老师们研究的课题是：《研究核心素养背景下小学四至六年级学生英语特色作业设计策略》，课题负责人陈可欣老师进行了汇报。该课题研究的内容为：探究小学英语多元化作业设计的策略，从而提升教师教育教学能力，激发学生学习兴趣，减少重复作业。

　　科学组研究的课题是《小学科学中段活动手册与实验操作的有效结合》，课题负责人赵小培老师进行了汇报。该课题研究内容为：让学生能够直观观察真实物体，可以把观察到的实验现象汇成科学关键字词的书写，能够将实验操作完成后观察到的现象组织成完整的语句，并记录下来。

　　学校德育组的老师研究的课题是《民航路小学学生文明礼仪培养的实践研究》，课题负责人李娇老师进行了汇报。课题通过培养学生文明礼仪，促进学生遵守社会公共规则的习惯，增强学生文化认同感和社会责任感。紧扣国家道德建设和文化传承的重要环节，探索出有利于小学生继承和发扬民族精神的有效途径。

　　教而不研则浅，研而不教则空。精彩的结题汇报之后，评审专家同各课题组成员进行了交流互动环节，对我校结题评审会中严谨务实、精细高效、勤奋努力的工作作风给予了高度的评价。专家认为，在民航路小学全体课题组成员的共同努力下， 一是能够在前期的课题规划环节中，构建出清晰的研究思路，研究方法得当，基础调查工作扎实有效，为后续的研究进程奠定良好的基础；二是能够在中期及后期的研究过程中，踏实执行策略，全面进行总结；三是本次结题评审会中所有的课题，均能够紧扣相关学科内容及课标要求，在立足夯实学科素养的前提下，得以拔高创新方法的研究。

　　此外，专家们也就研究过程当中存在的问题提出了宝贵的建议。其中，李庭辉主任提到，各学科教学指导的方法要注意细节，如：词语的准确运用、语言的流畅表达。在形成报告时要注意使用课标语言，在成果形成环节可聚集分类，更能体现研究的意义；熊芬老师针对今后课题研究中课题名称的归纳及定义，研究过程中的策略及研究方法为课题组成员指明了方向。此外，她在研究结果的呈现方式中提到，研究应有更标准规范的评价体系，教师不可盲目进行判断，而是要掌握好评价的工具和手段；李忠怀老师指出，课题研究的内容可以更加具体到学科中的某几个方面，要将研究成果运用到自己的教育教学工作中。各位专家提出的意见与指导，既有理论高度，又有实践经验，对我校今后的课题研究工作起到了较强的引领作用，具有极大的指导意义。

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。为了本次课题结题任务顺利完成，在学校领导的重视和支持下，在区进修学校课题规划办封潇老师的指导和帮助下，民航路小学李泓荭校长带领副校长杨丽波、李婷婷、刘丽娜及教科研主任吴晶老师，对各个小课题研究组进行了分组指导，自课题立项之日起，课题组成员均科学规划、积极推进、潜心探索，研究过程中大家明确分工，各司其职，保证了课题研究工作井然有序地进行，在课题主持人的组织带领下，成员们定期交流、反思、实践，让研究成果在实践中检验，在检验中升华，按期高质高效完成了课题研究工作，在结题评审会中申报的8个小课题全部得以顺利结题。