信息赋能见成效,考核验收再提升——涉县涉城镇中心校信息技术应用能力提升工程2.0整校推进考核验收

淡然·恒韵
创建于2023-05-17
阅读 2189
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

5月17日下午,县教师发展中心能力提升工程2.0整校推进考核组成员张利芳、贾海国,邯郸市能力提升工程2.0整校推进专家组成员刘雪乔一行到涉城镇中心校对中原明德小学信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作进行考核验收。

本次验收活动主要从参观校园、校长汇报、听课、观摩校本研修、查阅资料、学生座谈、教师座谈几个环节进行考核验收。

参观校园
听取汇报

张英堂校长向考核组详细汇报了学校信息技术应用能力提升2.0工作的实际提升情况,专家组对我校“扫码了解幼儿一日活动”工作给予了高度的赞赏。

课例展示
00:14

考核组下午第二节课听了六年级杨换叶老师讲授的《送元二使安西》一课,对杨老师将信息技术与语文课堂向融合给予了高度的评价,称:“没想到古诗课能上的这么好,可以称得上是一节优秀示范课,可以在全镇学校推广”。

观摩校本研修

考核组全程观摩的校本研修,镇中心校王海东校长对本节课上运行信息技术支撑的情景表演高度赞赏,提出要把本节课在全镇推广,以“表演精彩  拓展有序”评价了本节课。同时对青年教师提出希望:要在信息技术2.0的道路上更上一层楼,形成自己的特色。老中青教师要互相从对方身上汲取营养。

查阅资料、座谈

刘雪乔老师对信息技术2.0档案资料进行了细致检查

针对信息技术2.0的使用情况对部分师生进行了深刻的交流,对教师提出的问题进行了详细的解答。

考核组对涉城镇中心校扎实推进教师信息技术应用能力提升工程2.0项目工作给予充分肯定,并对硬件建设、课堂融合、工作汇报、档案材料、座谈情况进行了整体反馈。对教师的课堂教学理念给予高度评价,对教师对微能力点与课堂教学融合的解读给予充分肯定,并为下一步将技术与教育教学实践应用进行深度融合,进一步实现信息技术与教学、教研、科研、管理和服务的融合创新指明了方向。

编辑:陈秋霞


编审:张英堂  李刚


主审:王海东

阅读 2189
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉