书，是夏日的绿荫，为心灵遮风挡雨；书，是夏日的细雨，为心灵滋润雨露。沐浴着浓浓书香，5月17日，实验三小刘翠改小学语文名师工作室举办“悦读阅美一一整本书阅读推进课主题教研”活动。名师工作室成员和学校本部语文老师60余人全程参与。
本堂整本书阅读推进课——《鲁滨逊漂流记》由工作室成员，也是三小校级语文名师工作坊主持人的刘伟娟老师执教。她条理清晰，循循善诱，通过展示学生阶段性的阅读完成情况，带领同学们梳理故事情节，在情节中感受人物的立体形象。为了引导学生加深对本书的理解，刘老师设计了“抽红包答题”“穿越而来的鲁滨逊可从事哪种工作”等环节，在一片片欢声笑语中，学生深入感受了人物品性，并懂得了联系实际进行思考。
课后，工作室成员围绕整本书阅读的推进课，展开教研。老师们畅所欲言，纷纷表示，刘老师的课例为自己今后的整本书阅读推进课提供了清晰的思路。
工作室主持人刘翠改校长进行了总结，对“整本书阅读教学”提出了建议。她指出，整本书阅读推进课，是导读课的延续，可从了解阅读进度与学情、介绍时代背景、梳理主要情节、提出阅读质疑、修订阅读计划等五方面进行推进课的设计。同时，老师们也应当将整本书阅读推进课与新课标、教材相联系，基于书本“快乐读书吧”，选择学生感兴趣的角度进行深入探究，把整本书阅读常规化、常态化，并运用合适的方式展示阅读收获，分享阅读智慧。
本次教研活动进一步为老师们指明了“整本书阅读教学”的方向，加快了学校语文“整本书阅读教学”的有效推进。
相信在未来的日子里，大家携手前进，共同成长，怡人的书香必将飘荡于校园的每个角落，学生文学素养得到提升，校园人文底蕴更为深厚。
2023.5.17