一路追梦燃青春，三尺讲台绽芳华
为进一步展现新教师课堂教学活力及课堂风采，夯实教学基本功，提升新教师教学能力和专业素养。5月16日，义乌市教育研修院在稠州中学举行了社会·法治新教师教学展示活动，各校社会·法治新教师莅临我校参加活动。活动环节充实丰满，包含新教师课堂展示、骨干教师示范课、评课议课、名师讲座等。
首先，由我校李如萍老师担任主持，进行活动开场，义乌市教育研修院培训部朱苏萍老师介绍今天的活动流程，正式为我们拉开活动序幕。
后宅中学骆筱涵老师为我们带来精彩的第一堂课——《独立自主的和平外交》。骆老师以微信朋友圈为切入点，通过类比学习帮助学生建构历史知识学习框架和知识点。然后以此为契机，带领学生将大国外交用朋友圈内容的形式展现出来，形式新颖、夺人眼球。之后通过图片观察，感受近代与新中国的外交区别，组织学生通过小组合作探究方式，利用史料分析造成这一变化的原因，培养学生史料实证、历史解释与家国情怀的核心素养。最后联系当下，进行主题的升华。
第二节课由我校严谙老师带来《中国特色社会主义制度专题复习课》。严老师从时政导入回顾学生学习过的各项制度，设置了构建思维导图小组活动，将学生分成政治制度和经济制度组，使同学们在构思和归纳过程中对中国特色社会主义各项制度进行有效复习。在展示环节，生生互评和教师评价相结合，提升学生的综合能力，并且向学生展示自己的思维导图提供学习思路。最后进行实战演练进一步深化知识。
稠州中学骨干教师朱国英老师则为我们带来《法律为我们护航》展示课。以向日葵导入，引导学生思考成为阳光少年的因素离不开法律的保护。朱老师娓娓道来，在追问中引导学生获得新知。小组探究我国保护未成年人的措施，各组进行展示。最后通过播放校园霸凌的视频，让学生观看后运用所学知识对视频中的施暴者、受害者、旁观者对话，使学生对知识的理解能运用实际。课堂上教师擅于追问，学生乐于思考，有效培养学生核心素养。
下午的活动由朱国英老师担任主持，先由展示课老师进行说课和自评，老师们思路清晰，设计新颖，富有逻辑且对自己课堂不足之处也有深入见解。接着，新教师分为六个小组进行评课讨论，由小组代表发言。各评课老师从文本解读、目标设定、内容取舍、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计等方面做出细致入微的点评，既对课堂亮点给予认可和肯定，也对不足之处提出建议。通过上课、听课、说课和评课等一系列过程，各位教师收获颇丰。
活动最后，来自义乌市艺术学校的林永清老师为大家带来了精彩的讲座《聚焦教学评一致性，构建深度学习课堂》。林永清老师以道德与法治《课程标准》中“教-学-评”相关内容为引，从“阐析：教学评一致性内涵”、“把握：教学评一致性要求”以及“构建：教学评一致性课堂”三个方面入手，精炼地阐述了新课标背景下教学评一致性的重要性。另外，林老师还向各老师介绍议题式学习、体验式学习等指向学生核心素养的学习模式，让老师们感悟到教学的多样性。
新教师展示课对展示老师来说是机会，也是挑战，给其提供展示自我的机会；而对于全体老师来说是促进，也是机遇， 让其获得专业方面的成长。未来的日子还很长，我们新教师也将砥砺前行，用专业成就自我，成就学生。相信教师在这个团结奋进的集体中，必将披荆斩棘，不负众望！
图片：尹其卉
编辑：陈晨瑶
审核：朱国英、李如萍