为了丰富孩子的校园文化生活，进一步激发学生数学学习的兴趣，提高学生逻辑思维能力，培养学生对数学知识的归纳与整理的能力，展示学生在数学学习中的成果，2023年5月17日上午海口市丘浚学校数学科组举行了数学思维导图评选大赛。
本次活动由各班自选主题，全体参赛同学统一使用A3纸作图，要求图文并茂地展示所学知识的思维导图，设计版面要亮丽、活泼。一起来感受一下同学们精彩的思维之花吧!
六年级的思维导图就像一棵葱郁的大树，萌发出无数的枝干，蔓生出细小的分支，向各个方向延伸，挂满了硕果累累。它展现了孩子们在设计时的用心与巧思，也让我们看到了学生们在应用思维导图时所展现的思维潜能。
五年级的同学们设计的思维导图形式多样，内容丰富，有对知识点的列举梳理，也有对概念的描述，易错题型的举例等等，把零散的知识系统化，使学过的知识形成一个个完整的知识体系。
四年级的同学们在梳理课本知识的基础上，展开自己的想象力，把思维导图做得饶有趣味。在孩子们的笔下，数学不再单调、枯燥，它可以如花绽放，也可以妙趣横生。
三年级的每一张作品都是一份思考与想象，一份个性与激情，碰撞的思想火花，演绎了一曲智慧的乐章。
二年级的同学们精心设计思维导图版面，插图精美、字体工整，创造出了一个个图文并茂的知识宝库。
一年级作品中尽显活泼的文字，精彩的设计，巧妙的构思，丰富的想象，小小导图，创意无限。
数学老师们在“思维导图”构建之初，就从培养学生兴趣入手，引导学生注重知识结构的梳理和色彩搭配。在绘制思维导图的过程中，学生头脑中所学到的数学知识得以再现，同时对已有的知识查漏补缺，把零散的知识形成一个完整的知识体系。我们会以此为契机，再接再励，让数学思维之花开遍我们丘浚学校的每个角落。
策划：教学部门
执行：数学组全体教师
摄影：徐飞
编辑：徐飞
审核：庄卓艺