中山实验学校小学部
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“竞”计算能力,“赛”数学思维———中山小学部三年级学生素养大赛纪实

创建于2023-05-17 阅读3552

微风徐徐,杨柳依依,中山实验学校在2023年5月17日开展了以“竞”计算能力,“赛”数学思维为主题的三年级数学素养大赛。


计算能力是每个学生必备的一项基本技能,培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务。为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的计算能力,提升学生的数学素养,学校为学生搭建了一个多途径、多角度亲近数学的舞台。

赛前介绍

中山小学部杨校长、才主任、数学教科研陈晓芳主任、三年级张雪松主任和所有三年级数学教师参加了此次活动。大赛由三年级数学老师王蕊主持。

参赛选手们是通过层层选拔组成的“班级战队”。他们个个胸有成竹、正襟危坐、精神抖擞,蓄势待发,相信这些精英之间定会碰撞出精彩的智慧火花。

赛前数学老师们认真出试题,组成题库,再由年级主任精心编制成比赛试题, 大赛题型按照一定的难度分为三个层次,计算类型丰富,形式多样,具有一定的基础性、层次性和挑战性,不仅可以考察选手计算的速度和准确率,对他们的计算技巧和计算方法的灵活性也提出了更高的要求。竞赛分为必答题和抢答题两个环节,必答题分为口算和竖式计算两部分,抢答题分4轮进行,同号学生参加同一轮比赛。比赛设个人奖和团体奖。

 

赛场风云
必答环节—口算

瞧,同学们以饱满的热情投入竞赛,细心又快速地计算着,一副舍我其谁的王者模样,一双双巧手紧握着笔杆,一串串数字跃然于纸上。他们不仅计算速度快,而且字迹工整,正确率高。

必答环节–竖式计算

他们个个争分夺秒,不甘人后,不遗余力精准快速地计算,比速度、比思维、比智慧,数学素养流溢于笔端,计算技能倾斜于纸上,展现了每一位学生良好的数学风采。

抢答环节

必答环节比的是细心与效率, 抢答环节拼的则是速度与表达,思维与技巧,心理与素养。

 小选手们个个精神抖擞,都已做好了全力以赴的准备。

激烈的抢答赛开始了!选手们开动脑筋、开足马力、积极思考、快速抢答,赛场气氛一下子热烈起来了!

赛后,在全体数学老师的共同努力下,以最快的速度高效地完成了阅卷任务,然后根据分数的高低,按班级选出获奖名单。

颁奖时刻

激动人心的时刻到来了,一批“数学素养小达人”诞生了!同时有五个班级获得“优胜班”,学校举行了隆重的颁奖仪式,由雪松主任公布获奖名单,学校领导亲自为获奖选手及班级颁发奖状。

这一个个捧着奖状的小脸笑得多么开心!此刻,孩子们深刻地感受着数学带来的成功与快乐,站在领奖台上的他们,不但要感谢曾经努力的自己,更要做好迎接更多挑战的准备。

领导总结

杨校长对今天的活动进行了总结:首先对所有获奖同学表示祝贺,并对所有参赛选手给予肯定,他们都是最优秀的学生,都为自己班级争得了荣誉。然后对各位主任及全体数学老师表示感谢,三年级学生素养大赛的成功举办得益于陈晓芳主任、才主任及雪松主任的精心安排,数学组长的认真组织。大赛中孩子们精彩的表现离不开数学教师们平时课堂对学生的精心培养,悉心指导。最后对教师和学生提出希望,望教师们多在班级内组织类似活动,锻炼培养学生的数学素养;望每位学生都能动笔书写,动脑思考,大胆展示,思路清晰。也对王蕊老师的主持给予了肯定。

“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。”在“双减”背景下开展此活动,不仅丰富了孩子们的课外生活,还唤起了孩子们学习数学的兴趣,提升了学生的数学计算和解决问题能力,培养了学的竞争意识和信心。比赛虽然短暂,成绩固然可喜,但我们每个学生前进的步伐不会就此停歇,心之所向,身之所行,终之所归。今后我们将继续把此项活动常规化、系列化,不断形成数学学科的特色活动,给孩子们搭建展现其数学能力的平台,培养学生终身受益的学习习惯。

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