为积极落实“双减”政策，提升我校教师的专业素养，打造高效课堂，提高教育教学质量。2023年5月17日上午第二节课，惠州市第十一小学（南校区）全体数学老师走进一年级黄文怡老师的课堂，聆听了一节趣味生动的《填数游戏》。
黄文怡老师为这堂课做了充分的准备，有效地利用多媒体教学，以学生喜欢的卡通人物——哆啦A梦贯穿整节课，为学生创造了一起闯关的游戏情境，把新授内容由浅入深有序地结合在了一起，激发了学生的学习热情，增强了课堂趣味性。
本节课主要通过填数游戏积累推理的经验，提高推理能力，黄老师精心设计了三个活动：第一，合作闯关，呈现简单的填数问题和游戏规则，帮助学生读懂游戏规则，引导学生学习如何交流学习中的困难，寻求解决问题的办法；第二，更上一层，提高游戏难度，帮助学生学习简单的推理；第三，数字迷宫，让学生按照数字顺序走出迷宫，在积极探索中体验成功的乐趣。
课后，数学教研组对本堂课进行了研讨活动，老师们畅所欲言，气氛热烈，各自谈了自己对这节课的收获体会，并提出自己的建议。
教有所得，研有所获。教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地提高了教师们的教学积极性，为今后开展教研教学活动奠定了良好的基础。