为了更好地构建高效课堂，进一步推进教师个人成长，全面落实英语学科核心素养基于新课程标准的教学，进一步务实英语教学基本功，陕科大附中小学部英语组积极开展公开课展示活动。
本次活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造了良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。
高蕊老师授课的内容为陕旅英语四年级下册第六单元Today Is Her Birthday 第三课时，通过数字游戏导入1-20的英文表达，既复习了旧知又激起了孩子们的学习兴趣，为本节课的新知教授做好了准备。在学习数字30-90英文表达环节，将英语与数学完美融合，引导同学们从多角度观察与对比，自主探究出整十数英文表达的规律，又拓展了100以内任意数字的英文表达。经过本节课的学习，学生们不但能用英语描述数学计算问题，而且能在情境中熟练描述自己及家人的年龄，学以致用。培养了学生关心家人，爱家人的良好品德。
刘庆老师执教的是六年级unit6 A School Sale part A 部分，首先展示本校的school sale照片，以对话形式导入，让学生回忆自己的school sale经历，联想到本单元主题，通过对话，复习已学名词，更是能通过生活实践引导学生将知识与实践充分结合，激发学生的表达欲。在新单词教学过程中，刘庆老师主要采用了领读、指名读、猜图、自然拼读的教学方法，并在教授中结合适当的对话练习，训练学生的口语表达能力，巩固学生对日常用语的运用。在复习巩固所学新单词时，组织学生以pair work,group work 的活动方式，引导学生词不离句，反复对3个重点语句进行对话操练，并为下节课对话教学中重难点的突破做铺垫。整节课教学充分体现了新课程标准的基本理念，坚持以学生发展为本，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
王阳老师授课内容为三年级第六单元Where Is My Eraser ？用学生熟悉的动画人物Tom 和Jerry 引入本课重点，方位介词。在探求新知环节中，通过生生讨论、教师引导的方式，学习有关方位介词的句型。培养学生交流合作能力和语言表达能力，注重情感素养的达成，分享更多礼貌用语。
关敏华老师执教的是六年级下册 A School Sale，课前通过问答引导孩子们回忆自己的校园义卖活动，为孩子们营造轻松的英语学习氛围。阅读中，通过读图猜测，听并跟读，自主阅读，同伴互学，以及小组合作等多种方式，鼓励孩子们积极主动参与课堂，合作学习，共同提升。阅读后，引导学生梳理文章脉络，总结写作方法和技巧，学以致用。努力将学生培养成为爱学习，会学习的英语学习者。
滕林园老师执教的是二年级下册Unit3 Lesson14，由动画歌曲导入， 使学生在轻松愉悦的教学氛围中学习，掌握词汇及句子，同时通过一系列游戏和 chant活动活跃课堂气氛， 激发学生学习英语的兴趣， 充分发挥学生的主观能动性，教学过程中突出了学生的主体地位。让学生乐在其中，学在其中，寓教于乐。
张婵老师执教的是四年级下册 Today is her birthday，本课以班级里一个孩子的生日为线索，引起学生的学习兴趣。教学中教师引导学生独立思考，根据提示猜测等各种方法，来解决生活中的实际问题，同时运用孩子喜欢的游戏法进行操练，学生的参与度和积极性很高，充分体现了学生的主体地位。这节课不仅让学生学到了关于生日的表达，还培养了学生活学活用的能力，提高了学生学习的主动性与积极性。
公开课后，老师们一起进行了评课、议课活动。讲课教师从自己的教学设计意图，课堂结构，教学过程，教学方法，板书，教学效果等方面认真分析了课堂教学的得与失，并与其他教师进行了广泛交流研讨，听取了听课老师们提出的问题及中肯的建议。
本次公开课活动的开展对快速提高英语组教师的业务水平、加强教师之间的交流与合作都有很大的促进作用。今后陕科大附中小学部英语组的教师定能不忘初心，砥砺前行，扎实教学，精心育人，让我校的英语教育教学工作再上新台阶！
图片：英语组全体教师
编辑：关敏华
审核：冯利