为进一步促进教师专业成长，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，5月17日上午10:00在蕉岭县教育局隆重举行了蕉岭县首届名教师、名班主任、名校（园）长工作室主持人授牌仪式。
蕉岭县副县长张慧、教育局局长徐金伟、教师发展中心主任陈纪雄、蕉岭县县委教育工委委员、党组成员罗思忠等出席仪式，蕉岭县教育局副局长汪英巧主持本次仪式。
张慧副县长表示，工作室的成立预示着蕉岭县的教育事业迈入了一个新台阶，一定全力支持，做好示范引领，并对工作室的全体成员提出了殷切的希望，希望各工作室积极展开高质量的学术研究，加强学习，务实创新地开展工作。
一、工作室主持人简介
谢小燕，本科学历，中共党员，梅州市教学工作先进教师、蕉岭县名班主任工作室主持人、蕉岭县优秀班主任。现任蕉岭县蕉岭中学高二年级级长、班主任。2020年10月本人主持的广东省教育科学“十三五”规划项目专项课题《基于自主学习的高中化学微课案例开发与应用研究》（立项号:2017YQJK116）顺利结题。多个执课课例获县级以上奖项，如优质课例《高三化学一轮复习<铁盐和亚铁盐>》在2022年梅州市中学深度学习优质课例资源征集活动荣获一等奖。多篇优质论文获得县级以上奖项，2022年10月论文《优化情景问题 驱动深度学习》在2022年梅州市中小学教育教学优质论文评选活动中荣获高中学段化学学科市级、县级一等奖，同时该论文在《少男少女教育管理》（刊号CN44-1080/C）发表。2021年和2022年参加学校组织的班主任技能大赛均获得一等奖。
二、工作室助手简介
刘婕，本科学历，中共党员。现任蕉岭县蕉岭中学高一年级班主任。工作期间，多次参加县、市、省级比赛并获奖，如课例《燃烧的条件探究创新实验》获得2021年广东省中小学实验教学说课二等奖，课例《定性和定量探究影响化学反应速率的因素》获得2022年梅州市中小学深度学习优质课例资源征集活动一等奖。在2023年举办的梅州市第四届中小学青年教师教学能力大赛中获高中化学组第一名。
林婵玉，硕士研究生，现任教于蕉岭县蕉岭中学，高一级班主任。热衷于语文教学工作及相关研究，撰写论文多篇，已发表收录入知网，其中《落实文本解读的“五个本位”策略》一文发表于核心期刊《教学与管理》（CN14-1024/G4）第15期。指导学生参加各级各类征文和演讲比赛屡获奖项，多次被评为“优秀指导教师”。2022年获校级班主任技能大赛一等奖。 2020年5月，参与申报课题《山区普通高中职业生涯规划校本课程开发研究》获批广东省教育科研“十三五”规划2020年度教育科研一般项目立项。
三、工作室理念
同心同行 向学成长
“同心同行，向学成长”是我们工作室的核心理念，我们将始终坚持这一理念，不断探索新的教育方式和方法，为学生们提供更加优质的教育和关爱。
“同心同行”强调了我们的团队精神：我们将通力合作，共同为学生提供更好的教育和关爱。在这个过程中，我们将充分尊重每个成员的意见和想法，共同制定教育方案，实现教育目标。
“向学成长”强调了我们的教育目标：我们将以学生的成长为出发点，通过各种方式和方法，让学生们在学习中感受到乐趣和成就感，激发他们的求知欲和创造力，帮助他们成为全面发展的人才。
四、工作室宗旨
引领 带动 辐射 研讨 成长
“引领”，以身作则，引领班主任向着正确的方向前进，通过积累教育教学实践和经验，提供科学、规范、有效的班级管理教育模式和方法。
“带动”，以先进的教育理念和科学管理办法，带动区域班主任的专业成长，将带班理念传递很多的班主任。
“辐射”，以开放的心态和包容的态度，与其他学科和领域的教育工作者进行交流和合作，不断扩大教育的影响力和辐射面。
“研讨”，积极参与教育研究和教学研讨活动，不断探索新的教育理念和方法，促进班主任提高自身教育教学水平。
“成长”，帮助班主任在学习中不断成长，不断提升自身的教育教学水平和专业素养，提高班主任班级管理能力。
五、工作室目标
工作室致力于“指向班级成长的家校共育策略”研究，充分发挥优秀班主任指导、示范和辐射作用，学习新课程的教育方法和教育心理学知识，优化班级管理手段，提高班主任综合素质，计划在三年内实现“四个一”：培养一支有家庭教育指导力、有活力、有创意、高素养的专业化班主任团队；开发一系列中学阶段家长会课件；形成一本家校共育德育案例集；打造一批特色班级。
心之所向，志之所往，凝心聚力，众行致远。本次授牌仪式的顺利举行标志着谢小燕名班主任工作室正式起航。相信在主持人的专业引领和工作室成员的共同努力下，大家一定能够携手并肩，向阳生发，共同谱写班主任管理工作的新篇章！
撰稿：张海燕、林婵玉
编辑：刘婕
审核：谢小燕