大班级4月份主题“小船启航”
幼儿以“船”为研究对象，在“到底有多少种奇怪的船”“为什么船装了很多东西也不会沉”等系列的问题中，展开大胆想象、设计并实验。他们的创造力和自信力得以提高。接下来，让我们一起进入“小船启航”主题，了解小船的奥秘，亲手制作属于自己做小船吧。
第一周:小船家族
从绘本故事中带领幼儿认识各种各样的船，知道船的种类和用途，引发幼儿关于制作船的前期经验，想象船在水面航行的画面，激发幼儿进一步探究船的兴趣。
第二周:设计小船
通过前期的了解与观察，幼儿发现船的构造和特点，进而思考怎样设计小船。
第三周:制作小船
让幼儿自行探索，制作出自己喜欢的小船。在制作的过程中，体验动手制作所带来的快乐。
第四周:小船启航啦
在制作完成后，让幼儿也跟着一起航行，体验小船航行的流动感，激发幼儿对梦想的向往。
月结题活动：小船启航啦
4月课程《小船启航》带小朋友们认识船只的不同类型与构造，并学习可以漂浮的材料，孩子们可以用自己感兴趣的材料，通过灵巧的小手和聪明的脑袋制作属于自己的小船。乘风破浪的小船，下水啦！雄赳赳，气昂昂，承载着孩子们梦想的小船 ，在孩子们的手中启航啦 ！
在本月《小船启航》主题系列活动中，幼儿除了能够了解到船的种类以及如何设计流程图等，更是增强了幼儿的动手操作能力，以及自信力的提高，通过幼儿积极的自我评价，激励了他们不惧失败、主动尝试的动力，在不断的尝试中取得成功，获得自信。
中班级4月份主题“装饰我们的花园”
我们幼儿园在春天里焕发着生机，映入眼帘的是美景，聆听的是美乐，心里感悟到的是教师和园长的美情美感。教师兴致勃勃地投入装饰花园的行动。如何让我们班级和幼儿园更美呢？它也许是幼儿答谢自然作的画，也许是对春天的歌唱、也许是对老轮胎的改造，对不起眼的树枝的装饰等……
第一周:《幼儿园的美》隐藏的颜色
通过利用自然物颜色充填色环图片，发现色彩的规律，体会秩序感。
第二周:《帮幼儿园变美》种花
了解种子的生长条件和种植过程
第三周:《老轮胎的幸福》装饰轮胎计划
有初步制订计划的能力，创造性的进行想象。
第四周:《梦想花园》树枝大变身
使用树枝轻黏土等手工制作的方式创造美的事物，掌握拼和粘的手法，锻炼手部协调动作，感受从线到面再到体的绘画的过程，有实施计划的能力。
月结题活动：装饰轮胎
让幼儿通过轮胎花样多，孩子们拿起手中的画笔，画出自己的奇思妙想，培养幼儿的想象力和创造力，还玩轮胎体验活动，锻炼了幼儿的平衡能力、身体协调能力，小小的轮胎带给了孩子们无穷的快乐！
小班级4月份主题“水的世界”
水对幼儿有着天然的吸引力，在生活的每个角落，幼儿都会与水不期而遇。水会在哪里出现呢？水的奥秘有哪些？我可以怎么玩水？如果没有水可以吗？每个问题都会点燃幼儿心中好奇的火花。欢迎一起走进“水的世界”，看一看幼儿和水会发生什么故事，他们又会如何发展自己的学习力和创造力。
第一周：《哪里有水呢》
让孩子发现水存在于不同的地方，让幼儿找到不同地方的水、不同形式的水。
第二周：《发现水的秘密》
过手工粘贴知道水可以是有不同味道和颜色，让孩子感受水的多种变化，感受水的声音、味道的区别。
第三周：《水可以怎么玩》
通过过涂色绘画、吹画、吹泡泡游戏等，让幼儿感知水有这么多好玩的方法，初步对水的认识，让幼儿知道水的玩法有哪些。
第四周《可以没有水吗》
通过一起去给植物浇水，了解水对其他生命也很重要，让幼儿知道水的重要性，让他们喜爱喝水，并懂得怎么样去节约用水。
月结题活动：护水行动
水朋友太珍贵了，没有他我们什么也做不了，节约用水点滴做起，我们是祸水小达人，如何才能保护水宝宝呢？看我们的护水大行动吧。
老师制作水气球，幼儿当水宝宝的“爸爸妈妈”一起照顾自己的水宝宝。通过游戏，让幼儿学会照顾“水宝宝”并懂得珍惜水资源。
你看，我的水，是不是好可爱呀！我可是吃饭、上课、运动、喝水、睡觉都不会落下我的水宝宝呢。
水宝宝受伤了[苦涩]
经过一整天的“照顾”，瞧！我们的水宝宝都好好的待在我们的怀里呢，我们都护水小达人哦。
为了让幼儿加强节约用水的意识，我们和老师一起设计的节水宣传报，我们还和园长们印上了手印哦，盖章为证，我们一起节约用水。
经过一个月的《水的世界》主题系列活动的开展，让幼儿对水更有了进一步的认识，知道要节约用水、保护水资源的环保理念。同时发现小班幼儿在吸收新经验上展示了前所未有的能力，他们的学习无时无刻在发生，在教师帮助下，幼儿乐于探究、善于反思、勤于创造，以获得更多的学习力和创造力的发展。