为了加强课堂教学研究，提升教师专业素养，有效提高课堂教学效率，学校开展“推门听课”听评课活动。我们三年级语文组积极组织本次活动，悦享教学相长之乐。
本次的推门听课在董彦彦老师的《卖火柴的小女孩》中拉开了帷幕。
董老师通过多种方法，将本单元的语言训练点作为重点，通过小女孩擦燃的五次火柴为主线，生动形象地讲解了课文。同学们在课堂上都积极回答问题，激烈的讨论声营造的课堂氛围十分良好。课堂接近尾声时，董老师结合即将到来的国庆节进行了思想主旨的升华，激发了同学们对祖国的热爱之情，以及报效祖国的决心！
《不懂就要问》，这是一篇略读课文，辛欢老师在授课时通过介绍孙中山先生的资料，进一步加深学生对孙中山的认识，便于课程的后续开展。教学过程中，辛老师以学生为主，让学生展示自主预学情况，耐心引导，充分尊重学生的主体性，能及时发现亮点并鼓励学生，评价语言丰富多样，极具启发性，让学生体会到学习的乐趣，在轻松愉悦的氛围中学习。
让我们一起走进杨维老师《秋天的雨》。课堂上，杨老师以饱满的热情投入到教学中，巧妙创设多种情境，通过有效的学习活动，指导学生学习生字词，把握课文主要内容，并赏析了课文的第一部分内容。杨老师时刻立足于“教”学生“学”，着眼于发展学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口、动手，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
新授后进行当堂检测。当堂检测的内容重在应用刚学到的知识解决实际问题，教师不作辅导，学生不得抄袭。这样的课堂作业犹如“实弹演习”，是较高强度的综合训练，是全面提高学生素质必不可少的学习方式。
听课结束后，老师们积极评课，畅所欲言，气氛热烈……
本次听评课活动的有效开展，增强了我们三年级语文组教师的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师专业成长。今后，我们将以高昂的斗志，满腔的热枕，全身心投入到教育教学当中，互相学习，携手共进！
编辑：辛 欢
校对：张小维
审核：张策产