“最是书香能致远，唯有读书方宁静”。年少的心，只有经过书香的浸润，才会有源源不断的“活水”，永不干涸；青春的我，只有经过书香的熏陶，才能懂得立身之本，仁孝之道。
为进一步推进“书香校园”建设，诠释中华优秀传统文化内涵，彰显中华语言文化魅力，激发全校师生读书的兴趣和热情，营造浓厚的书香氛围，5月16日下午，我校举办了“ 书香新时代，‘典’亮新征程”经典诵读展演活动。
本次活动以班级为单位，以不同体裁的经典作品为载体，鼓励学生在集体诵读中通过表演诵、诗配乐等形式，营造一场视觉和听觉的饕餮盛宴。
经典诵读比赛由初一、初二全体同学以班级为单位参加，各班经过抽签，依次上台角逐，展示了别样的风采。
青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好；青春是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的个性张扬。让我们伴着琅琅书声，一起穿越古今，感受经典魅力！
在本次比赛中，同学们用自己的声音和表演，向经典致敬，向青春献礼，充分展现了他们对中华文化的热爱和对未来的信心。
赛场上，同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。千年流传的文化古韵，伴着稚嫩的声音，为校园增添了浓厚的文化韵味。诵读比赛中，各个班的孩子们或诵读，或吟唱，或抒情，以各自不同的形式向国学经典致敬，表达自己对国学经典篇章的理解。伴随琅琅诵读声，观众们的掌声也是此起彼伏，不绝于耳。
九年级学生代表，朗诵的经典作品，呈现出了生命之美、文学之美和情感之美。相信在这样不断地体验历练中，孩子们一定会爱上了朗读。
愿我们每个人都成为朗读者，朗读自己，朗读人生，丰富自己，照亮他人。
“斯是陋室，惟吾德馨”是中国传统文化为人处世的根本要求，立身做人，仁为首，德为先。在朗诵者铿锵有力的“何陋之有”中，现场观众的情绪被推向了一个高潮，对洁身自好高尚节操的认同也达到了一个新的高度。
祖国壮美河山孕育出无数英雄人物，一代伟人毛泽东用豪迈的诗词将其展现得淋漓尽致，并发出了“数风流人物，还看今朝”的时代强音。为实现伟大的中国梦时刻准备着！
戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。从老师们的精彩诵读中，我们看到的是英姿飒爽的少年将军，也是对镜疏理云鬓，秋波顾盼流转的闺中女红妆。 这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。
教师组用诗歌诵唱苏轼的《水调歌头·明月几时有》，声情并茂地演绎，是一种感染；抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。她们能在课堂中漫步，也能在经典中徜徉。
深受诵读氛围感染，赵跃周校长朗诵《滕王阁序》，再一次把活动推向高潮。校长用他抑扬顿挫的语调，充满热情的诵读，为同学们演绎了这首传颂千古的经典作品，展现了营中人的文化素养和文学积淀。
赵校长的朗诵，不仅激励着广大学子勇于展示自我、展现抱负的热情，还引领了诵读经典、用经典丰润人生的校园风尚。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”精彩的诵读、磅礴的气势震撼心灵......
整整一下午，美丽的校园都浸润在经典诵读中，每个节目无不让人耳目一新。通过精彩角逐，评委们根据十一组选手们的经典的感悟与表达、诵读的基础功力、经典诵读的整体效果等方面进行现场打分，分别评选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状。
校园里传来阵阵欢呼——到了激动人心的颁奖环节！获奖班级代表们逐一上台，各位领导老师们为大家颁发本次比赛的奖状。这一张奖状，既是班级的荣誉，也是对同学们热爱经典、认真备赛的肯定。
活动虽然结束了，但中华经典诗文的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典诗文的千古风韵还在我们心头荡漾。此次经典诵读比赛的圆满结束更意味着一段新旅程的起航，传承经典文化，我们会一直在路上！
校园浓缩呈现一条历史的长河，闪耀着五千年文明的光辉。
“古诗词是中国传统文化的瑰宝，剪纸则是非物质文化遗产。”封书鹏老师，产生了将两者融合的想法。将古诗文用剪纸艺术的形式表现出来，不仅弘扬了中国优秀传统文化，还让孩子们认识、了解和传承了剪纸这项非遗。通过实践，发现孩子们非常喜欢这种模式，不仅喜欢上了古诗文，也爱上了剪纸。
营造诗意化的校园环境，使师生随时随地都能浸润在诗词文化环境中。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。
愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
让诵读成为习惯，让诗香在营中校园的每个角落飘荡！