进入小学之后，手抄报成为一个出现频次很高的名词。一张小小的纸，给出一个主题，剩下的全部由学生根据自己的兴趣爱好，自由安排，自由发挥。
为进一步做好幼小衔接工作，让即将进入小学的孩子们初步认知手抄报这项活动，胜园街道东升幼儿园特开展“你好，小学”趣味手抄报主题活动。
认识手抄报
什么是手抄报呢？让我们一起跟随老师去认识吧～它有几个特点:
1.框架有限。它的主题范围、纸张面积，决定了孩子只能在一个有限的范围内创作。对于想法多的孩子，就需要在有限的范围内安排全部的内容，考验着孩子提炼能力；对于想法少的孩子，就需要多寻找素材，需要孩子去吸收知识、主动思考。
2.发挥无限。手抄报没有固定的格式、内容要求和框架结构，创作结果如何，取决于孩子是否用心用脑。手抄报是一种绘画和文字相结合的创作形式哦～
设计我的手抄报
拿起画笔，小脑袋想一想，手抄报应该怎么设计呢？
展示我的手抄报
孩子们大胆想象，巧妙设计，每幅手抄报都是那么的丰富多彩。
通过本次趣味“手抄报”活动，开发了孩子们动手、动脑的习惯，同时培养了他们的创新意识和创造能力。
幼小街接相关活动的开展，为孩子们能尽快适应小学生活，顺利的过渡到小学生的角色做了充分的准备，在促进全面发展的同时，做到了最自然的衔接。
东升小喇叭🎉🎉🎉
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你好，我是最美东升❤
图片:各大班班级
编辑:宋青晨
审核:于晓倩 刘艳丽