课堂见证芳华长，评课交流见真章。 为加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高教师课堂教学能力和水平，深入推动学校课堂教学改革，全面提高教育教学质量。2023年5月17日上午，谢庄中心学校在大东平小学开展了教研活动，本次教研活动围绕数学课例听评与科学经验交流两个方面开展。
刘玉娟总校长、各小学校长、教务主任及同学科老师参加了此次活动。
米立妙老师带来了五年级下册数学复习课《分数的加减法》，她精心备课，细心磨课，认真上课，以扎实的基本功和对教材的准确解读，为大家展示了课堂教学的风采。
米立妙老师在教学中充分体现了学生是课堂的主人，学生多说，教师少讲、精讲，在本课中引导学生思考，更清晰掌握算理，理解“只有当单位相同时，才能直接相加减”，从而更好地运用算法，为今后的学习奠定了坚实的基础。
课堂教学后，全体议课人员齐聚会议室对米立妙老师教学中的亮点做出了细致入微的评析，同时对科学教学的课堂管理、教学环节设计、教材逻辑处理等方面进行了研讨。
在教研活动的最后，刘玉娟总校长做了总结发言。
刘校长肯定了米立妙老师本次课例的优秀表现，同时从提高课堂教学质量的视角，围绕新课标落实过程中教师的教、学生的学进行了评价，并对全体教师提出了几点要求：
1、小学数学学科教学需要围绕着计算能力提升，任课教师们需要结合课本致力于让学生多算多练。
2、小学科学知识的学习需要学生动手做实验或看一些演示实验让学生自己来得到结论。
3、教师在课堂教学中切忌使用模棱两可的用语，需要给学生一个明确的方向。
4、加强学生的书写能力，从而培养学生专心致志的学习习惯。
教有所获，研有所得。通过本次教研活动，以评促研，形成了浓厚了教研氛围，总结推广了教学经验，研讨解决了教学中存在的问题。
此次教研活动已圆满结束，我们在谢庄中心学校的引领下，我们的教研活动一直在路上。初心不与年俱老，奋斗永似少年时。愿我们谢庄学区所有教师不负春光，不负自己，在今后的教学中，继续携手同行，努力构建高效课堂，在教学路上呈现更多的精彩！
撰稿：张泽旭
审核：白爱辉